本报讯（记者吴湘韩）由湖南省株洲市中学语文教学专业委员会和株洲市广播电视报社举办的“2001年高考冲刺作文竞赛”最近遭到部分中学教师的质疑，认为这一竞赛有竞猜有奖之嫌，强化了应试教育的影响。

　 记者在株洲市某中学看到这样一份通知：经研究决定，株洲市中语会与株洲广播电视报社联合举办“2001年高考冲刺作文竞赛”，请各校教务处、教科室、高中语文组认真组织。征稿时间从即日起至5月底，征稿要求为：每篇完整稿件包括教师的作文模拟试题、学生根据模拟试题撰写的优秀作文、教师评语。奖励办法：一是从来稿中选出优秀作品在《株洲广播电视报》上逐期发表；二是高考结束后，以高考试题为依据，根据教师命题、评点质量和学生作文质量，突出导向性，评出一、二、三等奖。其中一等奖1个，奖金：教师2000元，学生1000元；二等奖2个，教师和学生的奖金分别为1000元和500元；三等奖3个，教师和学生的奖金分别为500元和200元。

　 这份通知是2月19日发出的，这一段时间在中学引起不同的反响。一些中学做了布置，部分语文教师积极响应。某校高三文科班语文老师出了一高考作文模拟题，叫两个班的学生作文，并在班上说，她年年猜中考试题，但学生还是考不好。本来不想猜了，今年市里布置猜，就再猜一回。也有部分教师对此表示反感，认为这种做法与素质教育是背道而驰的。株洲二中教研室高级教师罗达雄认为，作文需要长期训练，其水平不是靠猜题、押题、背范文就能提高的。猜题、背范文不科学，会扼杀学生作文的创造性。

　 （本报长沙3月14日电）