中国青年报 China Youth Daily

2001年4月23日 星期

   

我们今天怎样批评学生•讨论
我的生命在初二那年拐了个弯儿

子叶

  初一时性格倔强,爱顶撞老师,所以,在班主任眼里,我一直就很令他讨厌,稍不听话,就会遭到毫不客气的训斥,并一直被安排坐在后排,接受冷眼和奚落,结果,我就仇视他,这样日久天长,越闹越僵,我成了个坏学生。

  一时间,我一文不值,臭名昭著,被骂得没了信心,便破罐破摔,反正是坏学生,那就坏吧,我日渐固执日渐孤僻日渐逆反,遭到的批评也日渐严厉,最后,班主任下了结论:无可救药!我不服,越是赌气对着干,踩桌子、砸玻璃、打架、抽烟、看录像……几乎到了犯罪的边缘。父母亲气得寻死,以为我完了。

  但是,我的生命却在初二那年拐了个弯,从此我成了好学生,走上正道。

  这得感谢新来的班主任。那是国庆前夕,学校通知各班出黑板报,内容必须是学生自己写的,以歌唱祖国为主。当然,前任班主任走时已把我的一切告诉了他,自然,我平时爱偷粉笔乱涂乱画他也知道。但感觉上,新班主任对我并不另眼相待,也不提我的过去。这天,他搬来一堆稿子,笑容满面地要我出黑板报。我自然不想干,一年来,我已成了举校闻名的坏学生,这样的坏学生怎么能担此大任呢!所以,我想一如既往玩世不恭。但新班主任却十分诚恳地说道:“我看过你写的字,蛮不错的!”记忆中,这是进入初中后我头次受到表扬,没有丝毫的居高临下,没有半点的冷眼侧目,这让我受用极了。

  我正经八百地板书着,说实话,字并不漂亮,值得骄傲的是我没用尺子,黑板上的字却横是横,竖是竖,端端正正,把一旁站着的班主任乐得一个劲点头,一个劲喝彩。我当然也美得不行,愈加卖力。写到最后时,稿子不够,剩下一块空地,没东西可写,班主任便叫我写。我犹豫,担心写不出,他便毫不吝啬地鼓励道:“试一试,肯定能行,就像这板报一样。”

  真的,从来没人让我这样自信过,我深受鼓舞,便写,没想到当天下午就写好了一首小诗。班主任喜笑颜开,大加赞赏,当即就允许写在上面。我如饮甘泉,美滋滋的,感到从未有过的畅快。

  接着的那场班会我最为得意,班主任当着全班的面,结合实际,热情地表扬我:“××其实是个很有才华的好学生,如果好好努力,肯定大有出息,板报和上面的诗就是很好的证明。”我骄傲得像只公鸡,从来未曾如此地扬眉吐气。我顿时发现,自己其实是个很聪明的好学生,一点不坏。

  从那以后,我自觉不自觉地努力地学习着,一学期下来,我由全校倒数跃居48名,初二结束便得了全班第七,初三毕业则以全校第三考上了省重点高中。此后,我芝麻开花节节高,成绩过硬,最终以优异的成绩考上了大学。而且,再也没谁说我是坏学生,反过来,我倒成了别人学习的榜样,而且自己也这样认为,这样自信,这样要求,这样做着。谁能料道,班主任的那次表扬竟改变了我的一生呢?

  我不禁想起一句俗语:好话一句三冬暖,恶语半点六月寒。

 

 

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