《瞭望》周刊载文报道，江苏某高校的膳食科长也在申报博士生导师资格。这一不大不小的新闻，对中国高等教育绝非喜讯。

　 膳食科长管的是学校的餐饮食宿，他要做的工作，就是保障学校师生员工的膳食供应卫生、充足和及时；博士生导师则是指导博士生学习研究的教职。如果说两者都是学校员工，也是两个风马牛不相及的概念，它们的内在区别是由其工作性质和内容完全不同决定的。一个称职的膳食科长，并不等于就是一个好的教师，更不等于能当一个博士生导师。让膳食科长申报博士生导师，相当于让猫参评游泳选手、让狗参评爬树能手一样的荒唐。为什么会产生这样的荒唐事呢？我看直接的原因是“博导”的职务有一些利益，而根本原因则是现行高校管理体制中将非教学人员的管理混同于教学人员的管理。

　 由于“博导”较高的声誉和社会经济地位，一些本不是教师的人也想竭力往“博导”队伍里钻。不过，如果高校对“博导”的评聘管理严格，无论业外人士怎么想混个“博导”，都是没门的。膳食科长名列申报“博导”的名单，实际上表明，作为专业技术职务的“博导”，评聘条件把关不严。

　 这些年来，随着国家对高素质人才需求量的大幅增长，各高校扩大招生规模，希望“多出人才，快出人才，出好人才”。但受传统高校管理体制的影响，各高校在对内部人员的管理中，不是按照国际惯例将专业技术人员和非专业技术人员分别管理，而是合二为一。这就为诸如膳食科长申报“博导”提供了管理制度上的缺口。

　 在一些高校，还存在这么一个怪圈：一个人只要评上了高级职称或者聘上了高级职务，他的工资上去了，各项待遇也解决了，但却再也不用为教学操心。真正在教学一线的，是年轻人。于是，高级职称和职务的申报评比，逐渐脱离了衡量一个人知识学术水平的标准，转而成了解决个人待遇的标尺。到这种地步，膳食科长申报“博导”的情形，就不难理解了。

　 让与教学科研无关的膳食科长参与申报博导，反映了我国高等教育教师素质下滑的严酷现状和高校人员管理的不合理。

　 如何解决这个问题，关键是改革高校人事管理制度，特别是要将专业技术人员和其他非教学科研岗位人员的管理严格区分开来，堵死非专业人员评聘专业技术职务和进入专业岗位的门路。如果任由非专业技术人员申报专业技术职称的局面发展下去，今天你让膳食科长申报了“博导”，明天他就可以让总务主任、保卫处长当教授。长此以往，高校将不再是高校，转而沦落为三教九流汇集的江湖地带。俗话说，名师出高徒，如果膳食科长们也可以做“博导”，中国高校的教育质量还能指望吗？