刘戒骄是中国社会科学院研究生院的博士生，他的博士论文《网络产业的放松规制与规制改革》已经通过了答辩。6月7日，他再一次登上讲台，用30分钟的时间介绍了他的论文，不过，这次他面对的不是答辩委员会的老师，而是研究生院各个系的硕士生、博士生。他成了社科院研究生院首次举办的“21世纪中国人文社会科学发展博士生论坛”发言的第一人。

　 “你的论文我有疑问，你刚才讲垄断行业要引入竞争机制，请问如何实现行业的垂直分离？”

　 “你对网络行业的定义与我了解的不同，你在论文里是否对这一概念进行了严格定义？”

　 ……

　 刘戒骄介绍完论文后，听众开始了长达20分钟的提问，内容尖锐，毫不客气。刘一一作了回答。随后，周文斌、宋德社两位博士生也介绍了自己的论文。

　 “学生对论文的提问非常尖锐，学术争论的气氛非常浓厚，这达到了举办论坛的目的。”中国社会科学院研究生院副院长崔建民说。

　 一段时间以来，人们对研究生教育中存在的一些问题批评较多，如课程设置与现实脱节、教材老化、教学方式陈旧等。如何加强和改进研究生教育，成了很多院校关心的事。

　 “人文社会科学脱离实践就没有意义。”崔建民说，“举办人文社会科学论坛，展示博士生直接回答和解决社会现实问题的成果，强调交流，是我们对研究生教育的改革和探索。”

　 负责此次活动的研究生院研究生会学术部部长李小华说，博士论坛由毕业班的博士生结合学位论文的创新研究成果进行主题发言，报告人所选课题在国内外学术界具有前沿性，所采用的方法完全符合国际通行的学术规范，所取得的成果有一定的领先性和突破性。这项活动还强调提问，听众对论文内容有任何疑问，都可以向报告人提问，达到相互砥砺的目的。

　 崔建民说：“我们将不断探索研究生教育的新途径，加强理论研究与社会实践的结合，培养出社会欢迎的高质量人才。”

　 （本报北京6月7日电）