2001年12月20日

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“大班现象”透视 (图)

 

  学校班级人数按一般的标准应不超过45名,然而在古城西宁市虎台中学和虎台小学,记者却看到了70人以上的庞大班级,造成课堂拥挤,给学校在班级管理、学科教学及学生素质教育等方面带来诸多困难,致使教师的教学及辅导工作难以展开,大量专用教室被占用,学生课外活动减少,音乐、美术、体育等课程无法进行,学生个性发展、素质教育受到限制,严重影响学校的教学质量。据悉,这种现象在西宁市部分中、小学校存在。造成目前校舍紧张、班级过大的现象主要是由于该市自1986年以来的15年间没有新建一所公办中、小学校,民间办学尚在起步阶段,教育经费投入不足及学生择校现象较为严重等。对此,校方及学生和家长认为尽快缓解、消除“大班现象”、兴建校舍、平衡各校间的办学水平,使学校趋于标准化已刻不容缓。

  新华社记者 侯德强摄

 
  虎台小学学生人数比1986年初建时增加了近4倍。这是该校六年级某班有学生72名,课堂拥挤,学生课桌“见缝插针”、横竖排列。   由于课堂拥挤,这名高一年级的学生只好坐在教室门口上课。
  虎台中学原有的音乐教室被挤用成计算机室。50平方米的空间放置了68台电脑,学生只好这样背靠背地学习计算机。   虎台中学只有一个200米跑道的小操场,致使全校40个教学班的体育课难以按教学大纲完成。

 

 

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