4月22日，第30个世界地球日。

　 在北京香山饭店，来自全国近50所高校MBA教育及环境教育的负责人和教师正在与哥伦比亚大学、马萨诸塞等大学的教授们热烈讨论如何在中国MBA教育中注入环保理念的问题。他们参加的是第二届贝迩工商管理与环境教育国际研讨会。

　 望着窗外秀美的香山，香港理工大学管理学系教授卢永鸿感慨地说：两三年前，他来北京邀请一所著名高校工商管理学院的负责人前往香港参加工商管理与环境教育亚太会议。不料，这位负责人非常疑惑地反问道：“工商管理与环境教育有什么关系？”

　 MBA教育在中国的发展异常迅速，10年间全国累计招收学生6万人，已有近两万人获得MBA学位。但是，如同这位负责人一样，绝大多数的MBA老师和学生很难把时髦的MBA教育和日益为世界关注的环境问题挂起钩来，不了解“绿色MBA”的含义。

　 当这些MBA走上企业管理岗位后往往会发现“少学了重要一课”———对现代企业至关重要的环境问题及其对策。

　 翻开由世界资源研究所编著的《工商管理与环境案例集》，我们会看到一长串世界著名企业的名字：宝马、波音、宜家、麦当劳、柯达、宝洁等等。从麦当劳使用塑料餐盒导致的抗议和抵制活动到1984年印度博帕尔事件，从波音付出的巨额环境保护成本到宜家家居从原材料、生产、分销、使用、废弃的全过程都强调环保等等案例，向我们展示了一个个生动的情景：当企业利益和外部环境发生冲突时，当政府决策和民众的抗议影响到全世界的决策时，作为公司的管理人员，他应该如何考虑公司的发展战略、税务、会计等诸多事项呢？随着人们对环境问题的进一步关注，环境问题已经不限于一个企业的财务、成本会计范围，它带来的无形力量正切实地影响公司各个方面的决定。

　 就像 AT＆T（美国电话电报公司）《1992年度环境与安全报告》中阐述的那样：“环保法规给我们带来的负担是沉重的。仅在美国，联邦和州政府自从1981年以来已经制定了超过8万条环保法规。光是追踪和阅读这些法规就已经是一项非常惊人的工作量了，更不用说理解并将其应用到公司经营之中。”

　 为了使今天的MBA学生———未来的管理者在今后的决策中成为环境友好的伙伴，世界资源研究所发起了贝迩项目，他们将环境教育和可持续发展的内容纳入工商学院的课程中。通过培训师资，编发教材及案例，向学校提供最新信息，获取与课程发展和研究有关的产业实践和技能变化，在政府、科研机构、商学院和企业之间建立经常性交流方式，共同推进环境教育在更高领域的发展。

　 贝迩项目从1991年起在美国5所著名大学商学院实施，目前全球已有300多所大学的MBA教育参与其中。贝迩项目2000年11月在中国起步。从那时起，中国MBA渐渐注入了绿色主题。但是，全国开展这项教育的还仅有为数不多的几所高校，中国MBA的绿色成长还有相当长的路要走。