“中华少年小甲A足球活动”由共青团中央、全国少工委发起并联合中国足球协会、中央电视台共同主办，旨在贯彻落实邓小平同志“足球从娃娃抓起”的指示，促进和发展我国少年儿童足球事业，为素质教育和少年儿童健康成长服务。这项活动是少先队组织开展的第一个全国性少年儿童体育活动，它以“体验足球，快乐成长”为主题，通过开展充满儿童情趣的欢乐足球活动，使所有参与活动的少年儿童享受足球带来的一切，在足球活动中体验激情与快乐，增强身体素质，磨炼意志品质，培养良好的行为习惯，为中国足球运动的发展扎扎实实地做一些基础工作。

　 小甲A足球活动的主题：体验足球，快乐成长

　 小甲A足球队的口号：用心出智慧，配合有力量，顽强能进步

　 小甲A拉拉队的口号：激情欣赏，文明表达

　 小甲A志愿者服务队的口号：积极参与，热情服务

　 2002－2008年“中华少年牵手小甲A足球活动”将由全国少工委、中国足球协会、中央电视台与北京牵手果蔬饮品有限责任公司共同举办，支持单位有：新华社体育部、人民日报体育部、人民日报海外版体育部、中央人民广播电台体育部、中国青年报体育部、青年体育报、中国足球报。推广单位是北京佳利风体育发展有限公司。2002年暑假期间小甲A足球活动将在全国100个大中城市拉开序幕。

　 小甲A足球活动就是让更多的少年儿童接触足球，了解足球，参与足球活动

　 小甲A足球活动是一项少年儿童群众性体育活动，要让更多的少年儿童接触足球、了解足球、参与多种形式的足球活动，在活动中体验足球的魅力，提高身体素质，锤炼意志品质，增强团队意识，促进身心健康。小甲A足球活动强调充分调动少年儿童“爱玩”的天性，通过开展各种游戏性的足球活动，在无拘无束的氛围中体验足球，使他们从心底喜欢足球，热爱足球，把参与足球活动当做生活中密不可分的一部分。

　 少先队组织开展的小甲A足球活动充分融入并全面体现了少先队的体验教育思想。小甲A足球活动带给广大少年儿童的首先是充满儿童情趣的欢乐足球的体验，使所有参与活动的少年儿童享受足球带来的一切，在小甲A足球活动中“体验足球，快乐成长”。从这个意义上说，小甲 A足球活动就是要让少年儿童“玩起来”，通过游戏性的愉悦身心的足球活动，感受足球的魅力，充分激发他们对足球活动和体育运动的兴趣和积极参与的热情；小甲A足球活动将使少年儿童接触足球，了解足球，热爱足球，从小培养现代足球文化理念；小甲 A足球活动将让少年儿童在活动中领悟做人做事的基本道理，从小培养良好体育道德和文明行为习惯。

　 在小甲A足球活动中体验做人做事

　 小甲A足球活动进一步拓展了少先队服务素质教育的途径，广大少先队员将在小甲A足球活动中体验做人做事。少年儿童是祖国的未来和民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，他们正处在长身体、长知识的关键时期，加强体育锻炼，不但可以练就强健的体魄，而且可以锤炼顽强的意志，培养集体主义和乐观主义精神。因此，在活动过程中，少先队组织将充分发挥小甲 A足球活动的教育功能，把发动少先队员参加足球活动和深入开展体验教育活动、雏鹰争章活动结合起来，引导他们在活动中争获“团结章”、“拼搏章”、“体育章”，全面提高身体素质，培养竞争意识、合作精神和拼搏精神。

　 小甲A足球队、拉拉队和小志愿者服务队是少先队员集体参与小甲 A活动的重要组织形式。大多数少先队员是通过参加小甲 A拉拉队和小志愿者服务队来参与小甲A足球活动的，每个学校和社区都会发动少先队员组建拉拉队和小志愿者服务队，他们将为赛场上的小伙伴呐喊加油，为各项活动提供志愿服务，并在活动中充分体验团队精神和志愿精神。

　 小甲A足球队的口号“用心出智慧、配合有力量、顽强能进步”，体现了小球员们具有的创新意识、团队意识和拼搏精神。小甲A拉拉队的口号“激情欣赏，文明表达”，体现了少先队员遵守社会公德，讲究文明表达的习惯。小甲A志愿者服务队的口号“积极参与，热情服务”，体现了少先队员注重参与、乐于奉献的精神。这些口号的提出充分展示了当代少先队员的风采。

　 小甲A足球活动既要在校园开展，更注重在社区推广

　 小甲A足球活动将进一步探索新形式，不断充实新内容。小甲 A足球活动已经成为少先队组织开展的规模最大、影响最广、参与人数最多的全国性少年足球活动，要保证活动长期、健康、充满活力地发展下去，就必须在少先队体验教育思想的指导下，以不断创新的活动形式和活动内容吸引广大少年儿童。

　 学校是少先队员接受知识、锻炼身体、开展各项少先队活动的重要场所，学校小甲A足球活动的开展将充分发挥少先队大、中、小队的作用。运球、传球、颠球、射门、盘球过人、一对一防守等单项趣味性足球游戏将在不同年级间进行，3对3比赛游戏和7人制足球比赛也将在学校各个中队之间展开。除了足球游戏活动外，学校还将充分发挥少先队的组织优势和教育功能，在少先队员中广泛开展小甲A足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛等文化活动，发动少先队员们记录下他们参与小甲A足球活动的真情实感，通过镜头来展现小甲A，通过作文来回味小甲A。

　 社区是少先队工作新的生长点和发展空间，少年儿童一年中有170多天的节假日和其他课余时间主要在社区度过，将少年足球活动引入社区，结合社区实际开展形式多样的小甲 A足球活动，使少年儿童在社区有快乐的课外活动，有快乐的社区集体生活，应该成为各级少先队组织服务少年儿童的重要任务。这是一项长期的工作，近期小甲A足球活动的开展将从社区推广入手，有条件的省市将充分依托社区少先队活动阵地，结合雏鹰争章的形式开展各种足球游戏或足球娱乐，为广大少先队员的假期生活增添色彩，为下一阶段活动的开展打下坚实的群众基础。

　 在社区开展丰富多彩的足球游戏活动是小甲 A足球活动重要的发展方向和不同于其他足球运动的鲜明特点。对于少年儿童来说，参与足球活动强调的是普及性和娱乐性，活动形式不拘一格，只要有适宜的场地、几个喜爱足球的小伙伴，足球运动的魅力就能够淋漓尽致地体现。大连、昆明等地的少先队组织已经就社区小甲 A足球活动的开展进行了有益的探索，他们利用各种社会资源开展了多项社区小甲 A足球活动，组织少年儿童在课后和节假日开展单项趣味性足球游戏，组织社区内的5人或7人制足球比赛，举办亲子之间的足球活动，并评选社区小甲 A足球活动“小明星”，这些活动受到了广大少先队员和家长的欢迎，为社区小甲 A足球活动打下了良好的基础。

　 小甲A足球活动不是竞技比赛，是一个可适应不同年龄段少年儿童的游戏活动

　 小甲A足球活动是少先队组织为广大少年儿童精心设计的少先队特色体育活动，是一个可适应不同年龄段少年儿童参与的足球游戏活动，而不是一般意义上的竞技性青少年足球运动。为了使更多的少年儿童能在其中找到适合自己参与的内容，全国组委会根据不同年龄段少年儿童的体质条件和接受能力，按照足球技能从易到难的学习过程，将在小学一至六年级中分别开展含有各项技能的趣味足球游戏活动。

　 运球游戏（一年级）：方式1：在地面画出一条约15米长的直线，运球沿线跑动。运球过程中不出线，时间短为优胜。方式2：在地面标出约15米长的距离，每隔3米设一障碍，小同学带球绕障碍跑动，时间短为优胜。

　 传球游戏（二年级）：方式1：两个同学1组，相距4米，以地滚球方式传球，每组传10次，传球准确者为优胜。方式2：两个同学1组，相距7米，以腾空球方式传球，每组传10次，传球落点准确者为优胜。

　 颠球游戏、射门游戏（三年级）：颠球游戏方式：双脚颠球3次，单脚颠球3次，总数相加后以多者为胜。射门游戏方式：竖立一块5米长、2米高的木板，上面分画出9个方块，每个方块按照难易位置标出相等的分值，分5次射门，分值相加最多者为优胜。

　 顶球游戏、点球游戏（四年级）：顶球游戏方式：用头部练习顶球，数多者为优胜。点球游戏方法：以抽签方式分组对抗，两个同学一组，一守一罚（小组内罚守自选），每组罚球五次，两组轮流罚守，得分高者为优胜，进入下一轮，得分低者被淘汰。

　 3对3比赛游戏（五年级）：以抽签方式分队对抗，每队限报5人，3人上场，无守门员。比赛时间为6分钟，3分钟时准许换人，换人时间为1分钟。场上不准铲球和冲撞。胜队进入下一轮。

　 模拟足球联赛游戏（六年级）：自由组合小足球队，模拟参加小甲 A7人制足球比赛。

　 小甲A足球活动中的比赛是体验足球的一部分

　 根据小学高年级学生心理、生理特点，小甲 A足球活动鼓励以少先队大、中队为单位组织开展小学高年级学生为主的3对3比赛和7人制足球比赛活动，但这些比赛活动不以夺取锦标为目的，而是体验足球的一部分。小甲A足球活动的口号是“体验足球，快乐成长”，在游戏活动中增加适当的比赛活动是为了激发队员们的参与热情，让队员们在比赛活动中抒发激情，快乐成长。

　 小甲A足球活动中的比赛以校际联谊性质的友谊赛为主，在基层活动充分开展的基础上，以进一步传播“体验足球，快乐成长”理念、扩大小甲A足球活动的社会影响为目的，各级少先队组织将在适当的时候开展市级友谊赛和省级友谊赛。友谊赛将以5人或7人小足球赛为主，参照国家体育总局少年足球竞赛规则执行。不限定场上换人次数，队员可轮流上场。

　 全国组委会在各地深入开展小甲 A足球活动的基础上，也将在适当的时候以“欢乐足球”为主题举办“全国欢乐足球活动营”，为各地区的少先队员提供一个充满团结、友谊、快乐的足球游戏园地。“全国欢乐足球活动营”将以短时常规赛、金球赛、点球赛、不同地区联队等多种趣味竞赛方式开展比赛活动，组织少先队员参观中国体育博物馆，举办“足球少年登长城”等文化活动，并邀请国家级教练员开设足球知识讲座，邀请著名运动员讲述他们为国争光的事迹和成长历程，让小队员们更加深刻地体验足球精神，促进他们更加全面的成长。