2002年11月26日

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择业期望值降低
成都:特殊教育学校进入毕业生视野

王绍兵 本报记者 闵捷

  四川成都第52中学的办公室主任程鹏强,翻阅着从招聘会上带回来的50多份求职简历,感叹人多了还真不好选,毕竟这50多个求职者是从100多个报名的应届本科毕业生中精选出来的,素质都不错。

  成都第52中学是一所工读学校,今年准备招收7位教师,在11月23日举办的成都2003师范类毕业生供需见面会精选出了50多位报名者。而去年该校招收两名老师,只有3人报名。

  成都市盲聋哑学校也在这次招聘会上获得丰收,他们计划招5位教师,结果有60多个毕业生报名。而去年招聘3个,只来了10个报名者。

  毕业生求职意向的变化让这两所特殊教育学校有些意外。

  以前,在52中实习过的师范毕业生都不会留下来,可是今年10个在该校实习的大学生就有8个在23日这天交了求职简历,其他两个没有交材料的毕业生都是因为52中没有他们所学的专业。

  成都市盲聋哑学校的杨副校长说,他们学校教师的工资在成都教育领域中属于中下,来应聘的毕业生当中确有因为热爱盲聋哑教育而选择这份工作,但其中大部分是迫于今年的就业压力,不想回家乡或者到成都郊县,打算先到位于市区的盲聋哑学校落脚。

  地处四川省南充市的四川省师范学院应届本科毕业生小宋在这次供需见面会投出3份简历,就有两份投给了特殊教育学校。他说主要是想在成都找一份工作,特殊教育学校的门槛要低一些,只要是本科就可以了,如果想进成都的重点中学,不太现实。

  在见面会现场,小宋看到一所重点中学对应聘者的要求是应届本科、在学校获得一等奖学金、优秀学生干部或三好学生、普通话二甲、计算机国家二级,“能够达到这些要求的人是凤毛麟角。”小宋说。

  一位负责招聘的老师分析,去年成都市接收的应届师范类大学毕业生集中在郊县,能够留在城区的不多,今年应届师范类毕业生要留在城里难度更大,因此,众多学生选择城里的特殊教育学校也就不奇怪了。

 

 

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