在2002年度中国IT用户年会上，联想传奇城域教育网获得教育行业的最高奖―――2002年度教育行业用户满意金奖。

　 城域教育网

　 城域教育网是一个集计算机软件、硬件、网络技术、培训服务等于一体的综合性应用系统，它依托先进的网络技术，通过共享教育资源、提高区域的教育教学效率，提升师生的信息素质，有效地调整区域教育布局结构；通过交流平台等各种信息设施，提高管理效率，实施科学决策，实现区域教育跨越式发展。

　 整体解决方案

　 联想城域教育网，是对区域教育未来的重新设计，是区域教育信息化整体渐进推进的一个系统工程，是一个在地方教委层面将信息交流、教育管理、网络教学、资源建设完全集成于一体的教育教学应用解决方案。联想城域教育网从物理上包含市、区（县）、学校三级结构。

　 市教委信息中心与各区县信息中心之间采用光纤以太网相连接。区县信息中心到各校园网通常采用光纤以太网、 D DN专线、 A DSL、微波或卫星无线通信或 P STN ／ISDN拨号连接等方式连接，并通过互联网或其他信息通讯方式实现与上级主管部门、家庭和社会进行远距离信息交流和资源共享。

　 联想城域教育网整体解决方案包括6个子方案，硬件基础设施解决方案、信息安全解决方案、软件应用解决方案、教育资源建设方案、运营解决方案、城域教育网支持与培训解决方案。

　 硬件基础设施解决方案

　 城域教育网是教委对区域教育活动进行有效的管理、监督、指导和调控的保证，因此，城域教育网在网络的设计上，把教委置于最核心地位，把学校和其他社会相关机构和个人置于外围。根据目前区域内学校分布及线路情况和网络的应用的特点，以教育局为核心、构建核心层，以各区县为汇接中心、构建汇聚层，设计成分层星型宽带网络结构。

　 信息安全解决方案

　 以安全管理为中心，以防护、检测、响应和恢复等手段为具体措施，由防火墙分系统、入侵检测分系统、安全脆弱性扫描分系统、网络防病毒分系统、网页自动恢复分系统组成。分系统之间主要依靠管理机制实现管理上的互动与统一，并共同构成有机的安全整体，确保系统安全策略的实现。

　 软件应用解决方案

　 联想应用平台的建设主要是围绕教学、资源、交流、管理这四个主题，在网络操作系统的基础上，构建网络信息平台和基于数据库管理系统的应用平台，使之成为四个中心：教育管理中心、信息中心（包括教委门户网站）、教育资源中心、教学中心。采用全面的解决方式，将教育局乃至学校的各项工作整合到一起，真正对各个学校资源充分利用而又避免资源过于分散无法统一管理，最终实现一体化的教育体系。

　 教育资源建设解决方案

　 在信息资源和内容建设方面：联想提出资源建设机制、资源整合、教育资源 A SP三个策略。

　 资源建设机制：组织“教研室、责任学校、责任教师”三结合的学科资源建设班子；广泛参与、建设与学习提高并重的原则，对区域资源分布建设、共享使用；引进良好的激励机制；加强优秀资源的吸收引进；进行强大的技术支持与培训。

　 资源整合：和国内专业的资源机构合作，同时，有针对性地开发优质资源。

　 运营解决方案

　 城域教育网作为一个持续不断的为区域教育提供服务的信息化环境，在建设、日常运行过程中，都要有一定的资金投入，因此，城域教育网需要自我运营、自我盈利。联想城域教育网运营解决方案由资源中心运营细案、远程教育运营细案、社会教育信息点播运营细案、网上有偿活动运营细案等构成。

　 支持培训方案

　 人员培训和应用指导：联想联合国内著名大学，针对不同的对象（骨干教师、主要行政领导、核心技术人员）实现两个层次的培训：产品培训和教育技术培训。产品培训贯穿于城域网的建设和维护过程，作为服务内容提供给用户；教育技术培训由联想与专业教育教学研究机构及当地教研部门合作进行。

　 技术架构方案

　 支撑平台系统体系结构

　 联想教育城域网支撑平台的系统结构是基于 B rowser ／Server（B ／S）的模式，主要解决各种资源和信息在 W eb上的浏览、发布、查询等功能。 B／S模式是一种基于“瘦”客户机模式，包含业务逻辑层、应用逻辑层、应用中间件层的中间层和数据库层的四层结构，即由客户端浏览器、 W eb服务器、中间件应用服务器和数据库服务器四部分组成。

　 支撑平台技术架构方案

　 在分析了 N ET、J2EE和J2EE与 N ET混合三种架构的优劣后，联想教育城域网的技术架构决定采用基于 N ET的技术架构：

　 系统整体架构分为四层：

　 1.数据库和文件系统构成城域网系统的基础数据、文件存储层。

　 2.应用中间件。这一层主要完成通用业务逻辑封装（ COM＋）、数据库连接（ ADO． NET）、数据缓冲、安全认证、数据抽取、检索引擎等，是系统的核心部分。

　 3.应用服务器和 W EB服务器层，构成对静态页面和动态页面的请求响应。

　 4.业务逻辑层。这一层主要实现城域网各业务模块的业务流程，以及系统用户管理，会员管理，权限、角色管理，系统控制台（系统运行、日志管理）等功能。

　 建设策略

　 联想的策略是以软硬件产品为依托，向教育整体方案提供商、服务商方向发展。

　 针对目前教育部门普遍存在的对 I T认识不足、人才缺乏、应用馈乏以及实施过程过于繁杂等现状，联想的做法是在提供 P C、外设、服务器等设备的同时，还将针对城域教育网建设的四个层面，从启蒙式的教育的咨询（ C onsulting）入手，提供易实施、模组化的方案（ S olution），并且贯彻方案的实施（ I mplementation），乃至售后的运营维护（ O peration），对城域教育网进行系统化设计、一站式服务，简化教育机构的购买、决策程序和实施过程。

　 咨询：由用户、教育专家、 I T专家组成规划小组，联想设计人员通过案例介绍与用户研讨，了解特定区域城域教育网需求，根据区域教育实际情况，为其提供量体裁衣的设计，统一规划、分步实施。

　 方案：根据客户需求做出规划方案，从应用层入手，综合考虑网络设备性能、应用需求、乃至协调本地区电信等部门，设计网络架构。

　 实施：会同用户，制订实施计划，与用户充分融合、协作，分步实施。

　 运营：教育信息化建设不是交钥匙工程，需要进行后期的维护和培训，需要根据本地区教育工作者的信息化水平，有针对性进行培训指导。

　 综合起来，联想城域教育网代表了目前国内的先进水平。