本报北京9月9日电（记者刘万永）在我国第19个教师节到来前夕，“首届高等学校教学名师奖”在人民大会堂隆重颁奖。全国100名高校教师获得这一殊荣。

　 据了解，设立“高等学校教学名师奖”，表彰在高等学校人才培养工作中做出突出贡献的教师，是新中国成立以来的第一次。教育部称此举是尊重知识、尊 重人才、尊重教师劳动的具体体现，目的是为了促进教授上讲台，鼓励名师为本专科生开设基础课和专业基础课，通过名师的引导示范作用，从根本上提高教育教学质量。获得“高等学校教学名师奖”的100名教师，是全国高等学校70多万名专任教师的杰出代表。

　 教育部部长周济在讲话中指出，质量是高等教育的生命线，推进高等教育事业的发展，必须把不断提高教学质量摆在更加突出的地位。我国的高等学校向来具有重视教学的优良传统，特别是我国的本科教学质量，一直是国际上的强项。高等学校每一位教师要充分认识到时代赋予的新任务和新使命，不断提升自己的业务素质和职业道德水平。广大教师一是要热爱教学，甘愿做学生成长的阶梯、学生发展的铺路石。二是要精心教学，树立教学的精品意识和优质意识，实现教学的高质量。三是要开拓创新，大力改革不适应时代发展需要的陈旧思想观念，改革传统落后的课程和教学内容，调动学生的积极性和主动性，培养学生的创新活力。四是要教书育人。五是要终身学习，不断提高自身学术水平和业务能力。

　 教学名师奖获得者代表、吉林大学孙正聿教授在会上作了发言。