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教师自编教材 强化动手能力 建立培训基地
技校地处偏远 学生照样热销
2004年04月06日 01:47:44

本报记者 刘建林 山西青年报记者 陈晓平

  在山西忻州技校的办公楼,记者目睹一位校领导一个接一个地打电话,向对方作解释。原来,学校接到了几家独资或合资的大企业发来的索要毕业生的传真,可该校今年的毕业生早已被抢聘一空。没办法,只能耐心解释,请他们等待来年。

  忻州技校地处经济相对落后的地区,可其毕业生不仅成为当地经济建设的中坚
力量,而且在大中城市特别是经济快速发展的沿海地区也成为香饽饽。能出现今天这样的局面,也是走过了一段艰难历程的。

  上个世纪末,忻州技校和很多同类学校一样出现了空前的就业困难。

  校领导经调研后发现,发达国家在高等教育充分发展的情况下,仍然有大量职业技术学校的生存空间,高级技术复合人才比一般大学生在市场上更具竞争力。丰田、宝马、奔驰等世界知名汽车公司之所以经久不衰,有专门的技术人才培训基地是一个重要原因。

  他们认为,技校的困境反映出大多数技校人才培养层次太低,社会上对市场存在认识误区―――以为现代化的企业再也不需要技工了。实际上,企业对技工、特别是高中级技工的需求,远远大于普通大学生。近年老技术工人相继退休,技工出现历史上罕见的结构性短缺。

  学校认识到,必须在国家经济发展的大前提中找准方向与定位。让学生在校学习期间就精通一门技术,掌握多门技能。不仅专业设置与市场需求接轨,而且各专业开设的课程更要与市场接轨。他们对教材进行了大胆改革,由专业教师有针对性地自编教材。

  技校生最被看重的是动手能力。学校着力建设了车、钳、电、焊等实习车间和计算机室、家电实习室、电子实验室。

  在2001年全省中专技校招生最疲软的时候,忻州技校招生人数是当地9所同类中专学校招生人数最多的一家。2003年,该校招生人数接近于1998年、1999年、2000年3年招生人数的总和,形成了“招得来、留得住、教得好、送得走”的良性循环。

  该校学生处处长郝根彦告诉记者,近年来忻州技校毕业生在天津开发区电子企业就业的有200多人,月薪600~800元;在上海浦东电子企业就业的有350人,月薪1200~2500元;在深圳就业的有700多人,月薪1200~4000元。

 

 

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