专业课程设置以培养学生的能力为核心

　 北京市西城区电子电器职业高中在电子与信息技术专业的教育教学中，实施全面素质教育，练就学生熟练精湛的技术，使学生掌握多学科专业知识，不断完善和修订该校专业教学计划、课程设置，重在培养学生的专业技能和创新能力。

　 学校在电子与信息技术专业的课程建设上，对各学科专业知识、能力和素质结构都有完整的设置要求，注重创新和实践能力的培养。先后为学生开设了创业教育、就业指导和多种选修课，并试行学分制管理。课程内容安排上坚持宽厚基础知识、重视技能培训、多种模块运用、突出专业特点。课程体系结构科学完整，课程模式创新突出。

　 如电子线路课进行教改，突破传统思路，增大学生参与和实践的力度，其教学经验曾在区里进行交流；《数字与脉冲》课将电子与信息技术与计算机教学密切联系，通过让学生制作《电子脉冲网》提高学生的学习主动性和通用能力；一老师将《彩电课》制作成动画课件，轻松突破教学重点和难点，使课堂内容通俗易懂，受到师生好评。电子专业进行了将机器人的制作与专业学习相结合的教改，激发了学生的学习兴趣并提高了学习效率。

　 学校重视学生的文化课和计算机等课程的学习，使之专业能力与通用能力并重。根据北京市企业结构调整和专业需求，学校2000―2002规划中提出使“欲学者有其校，欲工者有其门”。经过三年努力，学校在人才培养目标上已达到上述要求，因此在2003―2005三年规划中又提出让“欲学者有基础，欲工者有技能”的新目标，及时引进新技术、新知识、新工艺和新方法，先后开设了大屏幕彩电、摄象机、有线电视网、VCD、DVD技术、单片机原理与应用、移动通信技术、网络技术等课程，各学科实践课课时占总课时的55％以上，且实践教学标准和规范与职业资格鉴定要求相适应。

　 为适应社会不断发展的需要，学校成立了专家办学委员会，请企业、用人单位、社会干部、家长进学校指导学校的发展和专业建设。使专业建设更加适合用人单位对人才需求的新变化。

　 以改革为动力向管理要效益

　 学校积极引入BTEC课程和安格利亚英语课程；还参加了英国C＆G证书培训项目，学生可以获得国际承认的职业资格证书。学校参加了有美、英、德等12个国家组成的国际教育网络集团。每年参加国际教育研讨会（已三届）。同时我校经常接待外国参观团，并得到他们的高度评价；学校教学管理制度齐全，管理规范，建立了主管校长→主管主任→教研组长→教师的教学检查机制及学生→教师→教研组长→主管主任→主管校长的教学反馈机制，严格进行月考核、期中、期末分析总结，及时找出不足并制定相应的整改措施。学校建立了干部听课制度，要求主管教学干部每学期听60节课，非教学干部每月听4节课并列入考核。学校严格执行教代会通过的《关于加强教学管理的配套政策》，使教学管理及奖励制度更加完善，通过奖优罚劣使管理真正落在实处。由于管理组织到位，曾受到上级领导的肯定和表彰并将学校的管理经验推广到全区。学校教学组织与管理中的许多方面，都实行计算机管理。将《电子脉冲网》上传到Internet，使学生们也可在家里通过网络使用计算机进行预习、复习和巩固。

　 学校注重市场调查，向市教委申请增办了通信技术专业；对市场上流通的一些新的电子产品进行研究、教学，让学生们掌握最新的技术知识，以满足社会发展的要求。

　 电子与信息技术专业组实践教学管理严谨有序，该专业实验室有明确的实验室管理规定，内容包括七个方面共40条，详细规定了实践教学课在各个方面的要求，成为师生共同遵守的准则。电子与信息技术专业每门课程的实践课在每学期开始时就制定好计划，配合理论课教学制定实践课的上课时间、课时数，实践课内容，写出实验指导书。学生在每次进实验室之前，由教师提前一周将实验室使用通知单送交实训处，由实训处统一安排实验室。学生每次做完实验都要在实验室使用记录单个填好记录，内容包括实验课题，任课教师，课时数，实验完成情况等，从另一方面对教师也进行了考核和监督。

　 近年来，电子与信息技术专业各门课程教学根据学生的实际情况，把握重点、难点，开展基本技能教学，重视学生学习能力、动手能力的培养。教学中运用现代多媒体教学手段，利用实验演示器材开展形象、直观教学，大大降低了课程难度，激发了学生学习的积极性；老师不断变换讲课艺术和与学生交流的方式方法，注重调动他们的学习积极性，培养学生的自信心，及时给予学生指导、帮助。

　 多年来电子专业组一直组织学生进行技能比赛和参加区里的各项电子制作比赛，由电子专业教师辅导的无线电测向和无线电探雷小组，在北京市和全国比赛中取得了大量优异的成绩，1997年获得了全国无线电测向高中B组团体第5名；1999年，蒋翔宇、袁媛等同学在全国青少年无线电测向比赛中北京赛区中获得短80m第三名和测向机制一等奖，并获短80m高中组团体第二名；2001年10月，无线电测向小组参加全国青少年无线电测向分区赛（北京）获得高中组短2米团体第三名和长80米团体第三名。电子专业的教师和学生还承担每年三月的“学雷锋为民服务”活动的义务维修活动，在活动中锻炼学生的实际操作能力，维修水平不断提高，受到附近居民的好评。

　 背景链接：让学生在学雷锋活动中找到精神支柱和自信

　 北京市西城区电子电器职业高中在刘淑汾校长领导下，以学雷锋活动为抓手，将宣传培养雷锋精神，贯穿办学的全过程。以德育人，培养学生无私奉献和创新的精神，在锻炼出色的组织管理能力、社会交往能力、娴熟技能、提高生存能力、竞争能力等方面创出一条新路。

　 1982年该校老校长邓连铸亲自率学雷锋小分队赴密云山区为民服务，将雷锋精神作为构建现代德育体系的支柱和推动力。

　 刘校长上任后继续将学雷锋活动与培养学生的社会责任感、意志力、职业精神等相结合，造就适应转型期社会需求的人才。多年来该校的学雷锋活动在学生、社会中产生了巨大影响。学校的专业是面向服务行业的，他们组织学生到社会实践中去，把社会作为进行技术练兵的训练车间。在实践中学到了更多的维修知识和技能。每次维修活动都是一堂复杂、综合的专业课，是对知识与技术的考核，是对智能的开发。足迹遍及京郊各地，大规模活动200多次，维修各种电器3000件。另外，组成服务小分队举办门前的服务周活动，维修收音机、洗衣机、电视机等。三年级作主力，二年级受锻炼，一年级参与，活动分工明确、措施具体、计划落实。学生在这些活动中从社会吸取了营养，树立了学校良好形象，提高了学校的社会知名度，培养了一批学生骨干和积极分子，8名学生党员就是在学雷锋活动中培养的，走上工作岗位后，都已成为姣姣者。

　 通过学雷锋活动，使学生增强了自信，得到了社会的赞誉和精神激励，这种社会教育功能拨动了他们的心弦，增加了心理弹性和张力，使学生重新发现了自己的价值，陶冶了情躁。逐步树立科学的人生观、世界观，磨练了吃苦耐性、艰苦奋斗的意志品质，从而逐渐对服务活动产生了极大的兴趣。由学校组织参加转变为我要参加。

　 多年来，在校各级干部的领导下，学校学雷锋活动已纳入职高德育工作计划，并形成层层有计划，各班有专人负责、组织落实的各种类型的学雷锋小组，有学习上的互助组、公益劳动小组、便民维修小组等等。各班有固定的服务地点，有固定活动小组，每年都有“服务周”、“活动月”。

　 刘校长坚持以雷锋精神为主题，贯穿德育工作始终，通过多种形式构架现代德育体系，形成了该校新时期的办学特色。

　 学校充分利用课堂主渠道渗透德育，发挥团委、学生会作用，加强思想教育。曾有一班学生利用3个星期连续12次59人次采访了全国劳模，21路汽车售票员李素丽及“京城活雷锋”，中国人民解放军功臣孙茂芳同志。1997年还请来雷锋同志生前战友乔安山为学生作报告，进行交流活动。部队领导特意安排雷锋班战士代表参加学校的雷锋塑像揭幕仪式并与学生进行座谈。学校也曾组织师生学雷锋小分队一行12人到雷锋生前部队学习慰问，参观雷锋事迹展及抚顺地区德育基地。

　 多年来，学校还不断收到社会各界的表扬信。1998年95级（4）支部获“全国优秀志愿者爱心服务队”及多种优秀称号，2000年学校被评为全国中小学德育先进集体。

　 该校在多年的德育工作中，不断丰富学雷锋活动教育的内涵，使之不仅仅停留在培养高尚精神、道德等诸多方面的素质，而是站在中国社会经济发展对人才整体素质需求的新变化上思考问题。不仅以高尚的精神塑造人，也将学雷锋活动作为改变学生思维方式、提高技能、增强竞争力、树立新的人生观、发展观，促进综合素质的提高的有效途径。在内容、形式、方法、机制等方面进行创新和改进，强调时代感、针对性、时效性、主动性，这正是中国职业教育的发展面临的新课题。而刘校长领导的西城区电器职业高中已走在了前面，构建起科学、系统的极具现代特色的德育体系，创出了德育特色，走出了一条全新的人才培养之路。

　 北京市西城电子电器职业高中简介

　 西城电子电器职业高中校创建于1980年，二十多年办学过程中，始终保持了改革与发展的旺盛势头。1998年该校被北京市教委认定为北京市骨干示范校。该校是全国中小学德育先进集体；世界卫生组织健康促进金牌校；全国家电业余培训先进集体；北京市电化教育先进集体；北京市职业教育先进集体；国家科技档案二级管理单位。学校开设有电子与信息技术、空调与制冷技术、电气应用技术、计算机（应用、网络、多媒体、控制）技术、物业机电管理、通信技术、计算机信息管理等十个专业。

　 2003年底，该校的电子与信息技术专业被北京市教委批准为“北京市骨干特色专业”。在电子与信息技术专业建设过程中，该校把握时代技术发展的脉搏，从原来的“家用电器维修专业”发展成有音频技术专门化、视频技术专门化、移动通讯系统专门化、有线电高网络技术专门化等多学科综合性专业。在教学中，重视专业基础扎实及实际操作能力的提高突出专门化模块教学，重视学生“专业基础理论，专业基本技能”的培养，使他们能很快适应工作需要，深受用人单位欢迎。该专业毕业生先后被中央电视台、北京电视台、北京饭店、燕京饭店、友谊宾馆等近百家单位聘用，不少毕业生在单位挑起重担，有的走上了领导岗位，有的成为技术骨干，仅友谊宾馆一个单位就有该校毕业生近百人，许多毕业生已成为部门经理。

　 1998年经市教委批准该校与北京美国英语语言学院进行中高职接轨试点，现在这两届大专毕业生在中央电视台工作的有82人。毕业生郑艺现担任中央电视台中电公司经理，毕业生常鹏在北方工业公司任团委书记；毕业生孟军任西单商场集团团委书记、化妆品部经理。

　 该校坚持长线求稳、短线求活、接轨求灵、涉外求新的办学思路。使欲学者有基础，欲工者有技能。形成了以素质教育为主线，德育综合渗透，重视实际能力培养的办学特色，为首都培养全面发展的初中级技术人才。该校紧贴市场需求，不断调整专业设置，增加社会需求的新专业，学生就业率100％。