3个学生中就有1个是贫困生
二三十平方米、三四个货架、四五个营业员，记者走进了辽宁工程技术大学内一所知名度颇高的超市。从表面上看，它与一般的校园超市没有什么不同，仔细观察才发现，这个超市有专门的标志―――由两只相互握在一起的手组成的红心；在这里工作的营业员全是贫困生。
中国扶贫基金会刚完成的一项调查显示，目前我国高校在校生中的贫困生比例达到了20％，辽工大的贫困生比例则远远高于这一数字，“至少有30％，3个学生中就有一个是贫困生。”该校一位老师介绍，在一些比较艰苦、学费也更便宜的专业，贫困生的数量甚至超过了一半，而采矿系的贫困生达到了2／3。
在辽工大采访的一天半时间里，记者接触了几十名贫困生，与以往见过的贫困生不同，这些学生脸上总是挂着笑容，他们似乎没有什么烦心事儿。
“怎么不愁？”采矿系的大三学生何勇告诉记者，上这所学校是自己和家人权衡了很久才选定的，“跟别的学校相比，我们学校的学费要低1000多元。”
可别小看这1000多元，对于这些贫困生来说，它几乎是一家人全年收入的1／3，甚至更多。李炎韦来自福建。高二时，他的父亲患了鼻咽癌，上高三时，父亲又患腰椎间盘突出症，完全丧失了劳动能力，后来母亲上山砍柴时又不慎从山坡上摔下，一只脚粉碎性骨折。在医院中，母亲号啕大哭：“家里正缺钱呢！你们让我回家……”李炎韦来到学校时，几乎身无分文。
钱是压在这些贫困生心上一块无法挪动的巨石。
刚来到学校时，这些学生个个愁眉苦脸，不愿与别人交往。“我们最害怕的就是参加贫困生会议，每次结束时几乎都是哭声一片。”一位贫困生说。
在超市找到了自信
“变化发生在进入超市工作之后。”何勇说。
不少贫困生告诉记者，摆在他们面前的费用包括学费和生活费，其中学费是大头儿，很多学生已经“举全家之力”交上了学费，另外一些学生则申请到了助学贷款，因此，对这些刚满20岁的贫困生来说，天天让他们犯愁的是生活费。
刚到学校不久，很多贫困生就从老师和高年级学生口中得知，学校里有一个“勤工助学超市”，只要是贫困生，学习成绩又不错的话，就有机会到这个超市“打工”，每月的收入可以让自己“吃穿不愁”。
校团委王国辉书记介绍，“勤工助学超市”的启动资金来自1994年“总理基金”专门针对贫困生拨发的70万元，当时，部分学校直接把钱发给了学生。“但是钱花完了怎么办？”对于拥有众多贫困生的辽工大来说，70万元并不多。
“贫困生有两个显著特点，一是穷，另一个就是有非常强烈的自尊心。”校团委老师说，对于直接给钱的方式，很多贫困生不愿意接受。该校不久前才完成的一项调查印证了这位老师的观点，该调查显示，在接受调查的几百名贫困生中，七成左右明确表示不愿接受“直接给钱”的捐助。
于是，学校用这笔钱建起了超市，让贫困生们在利用业余时间在这里“工作”，通过自己的劳动获得资助。超市采用了“小时工作制”，这样既方便学生安排时间，同时能容纳更多贫困生。
李风已经在超市“工作”两年了，他平均每天“工作”两个小时，每月的收入大约在180元左右，再加上学校给贫困生提供的家教机会，他不仅可以自己养活自己，有时还可以接济家里。
除了生活条件有所改善以外，“心态更积极了、能力更强了”，是贫困生们更大的收获。
每一个认识何勇的人都说，与两年前相比他简直像变了一个人。
两年前刚到学校时，何勇非常自卑，从不主动跟别人打招呼，一说话就脸红；现在他已经成了超市的主管，超市的很多日常事务都由他处理，超市的业务被他管理得井井有条。从职高考上辽工大的王敬茹说：“我们现在不仅不觉得比别人低一等，有时还觉得比他们高，我觉得我现在什么问题都能自己处理了。”曾经有人担心，超市的“工作”会耽误学生的学习，在记者接触的贫困生中，几乎每人都拿到了奖学金，其中，获特等奖学金的就有好几个。
加强思想政治教育仅靠说教是不够的
由于“勤工助学超市”服务好、价格低，校园里一些个体户开设的超市慢慢消失了，现在“勤工助学超市”已经拥有一家总店和7个分店（每一幢宿舍楼中均开设了分店），再加上勤工助学书店和洗衣房等，仅去年学校勤工助学实体的营业额就达到了133万元，利润近17万元。
除了给学生发放工资外，学校把这笔钱放进了贫困生勤工助学资金中，在学生生日和节假日时，校团委会拿出其中的一部分给学生发放补助。另外，一些新的助学计划也正在计划和启动中。“我们现在也可以帮助其他贫困生了。”不少贫困生感到很自豪。
“我们认为，加强大学生思想政治教育不能光是说教，学校首先应该主动去关心学生、了解学生，让他们感觉到温暖。得到了别人的关爱，他们还会把这种关爱传递给别人，在这个过程中，他们的社会责任感增强了。现在我们的贫困生很多都已经入了党，贫困生中的学生党员比例远高于其他学生群体。”王国辉书记说。
勤工助学超市也不能解决所有问题
“但是，我们还是很发愁。”王国辉说，“由于经费和人手的原因，我们不能解决所有贫困生的问题。”
据了解，除了超市、书店、洗衣房外，学校相继又添设了职能部门助理、图书馆管理员、宿舍保洁员、校卫队等岗位，还有一个学生自发建立的捐助贫困生的“一分钱爱心基金”。所有这些加起来，每年大概有1000多名贫困生可以找到勤工助学岗位或获得资助，但是相对于学校六七千名贫困生的总数来说，这只是几分之一，还有不少学生在为生活发愁。“由于岗位太少，我们只能接收那些特别贫困的学生。”校团委的张慧春老师说。
