连续5年被评为沈阳市先进团委的沈阳大学，团委日前又被申报为全国“五四”红旗团委。在此之前，他们还获得了2003年度辽宁省先进团委、全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位等称号。

　 沈阳大学团委书记霍红说，学校共青团工作在新的形势下，从组织功能、活动层面、活动方式和工作定位都有 了转变，必须不断完善团的职能，探索创新之路。我们能连年创优，靠的就是党政领导的支持和团委一班人不断创新的意识和扎实有效的工作方法。

　 他认为，高校共青团组织首先要从强化团的组织观念入手，从过去单一的“以管代教”向强化团的服务功能转变，在学习上引导激励团员青年，生活上关心帮助团员青年，工作上培养锻炼团员青年。校团委通过开展“党旗飘扬团旗红”、“团员先锋世纪行”、“团员示范区”等主题系列活动，培养团员的先进性意识，增强团员的组织观念，并通过在校园文化活动的设计和策划上注重服务青年学生的成长成才，服务学校的发展建设，强化丰富团组织的服务内涵，提升团组织的服务档次。

　 在组织团的各项活动时，校团委将重心下移，增强基层学院自主开展活动的自转能力，实现活动的多角度辐射和全方位覆盖。在每年的“艺术节”、“科技节”、“社团节”以及迎新演出中，学校团委都积极发挥基层学院作用，使活动质量和活动的参与率都有了显著提升。

　 在活动方式上，他们打破共青团活动方式传统的单一格局，建立起融校园、社会、网络于一体的活动新渠道。一方面，以学生社团的载体，全面开拓校园文化市场，整合校内外资源，连同企业共同打造校园精品社团；另一方面，加强对学生会工作的指导，发挥学生会组织在校园文化建设的重要作用。同时，充分利用网络途径，开展网上团校、网上论坛和网上办公，切实提高共青团工作效率和工作质量。

　 本着“服务青年、服务大局”的工作思路，校团委通过在青年教工中组织“生活沙龙”，在青年学生中组织“我最喜爱的教师评选”等活动，激发和调动了全校团员青年的主人翁责任感，团结带领广大青年投身到学校的改革、发展、建设中去。

　 几年来，在不断的探索和实践中，沈阳大学团委始终牢牢把握“育人”这一中心，突出抓好开发青年人力资源，拓展青年综合素质和营造健康、高雅的校园文化氛围这两个重点工作，努力强化服务意识、创新意识和品牌意识，在思想教育活动、科技创新活动、校园文化精品活动和青年志愿者活动上不断深化，大力加强组织建设、思想建设、制度建设、队伍建设和阵地建设，在推进团建创新、探索活动创新、实施培养模式创新上构建了符合时代要求及本校特点的团建工作新模式。

　 沈阳大学团委在连续三年“团的基层组织建设年”后，2003年又探索出社区建团、社团建团等灵活多样的团组织建设方式，遵循“一个团籍，多种身份，多种模式，多重覆盖”的工作原则，在学生社区、社团建立11个团总支、54个团支部，并以团组织为核心积极开展各类思想教育和文化活动，实现了共青团组织在学生社区和社团工作中从无形到有形的转化。

　 随着沈阳大学学分制和后勤社会化改革的不断深入，广大学生成长成才的需求也呈现出多层面、复杂性的特点，使得传统的校园文化活动面临很大局限性和滞后性。为此，校团委在活动创新上下功夫、做文章，以学生社团为载体，与社会知名企业联合打造校园精品活动，实现校企间优势互补、资源共享，使校园文化活动逐步走向项目化、社会化的发展轨道，成为了学生提早步入社会的实践大课堂，成为学生提早毕业实习的大基地。

　 社会实践是共青团育人工作的有效载体和重要手段，多年来，沈阳大学团委为实现使团员青年在社会实践活动中受教育、做贡献、长才干的宗旨，挖掘和探索出一条具有沈大特色的“五结合”社会实践工作模式。即社会实践活动中，坚持社会实践与专业特点和学生就业相结合，坚持社会实践与学生思想教育相结合，坚持社会实践与学生党建工作相结合，坚持社会实践与沈阳经济和社会发展的需求相结合，坚持社会实践与我校教学体制改革相结合。从1999年至今，沈阳大学团委组织暑期社会实践小分队40余支，共有14支小分队被评为省、市社会实践先进集体，30余位师生被评为省、市社会实践先进个人。

　 （祝军 迟洪江）