本报乌鲁木齐4月17日电（何平 记者李润文 刘冰）乌鲁木齐市教育局向记者透露，据教育局统计，目前乌市小学男女教师比例严重失调，女教师占到了九成。教育界人士因此认为，这一现状会对小学生个性发展产生不利影响。

　 乌鲁木齐市小学校相对集中的两个中心城区―――天山区和沙依巴克区教育局的 统计资料表明，在天山区的31所小学中，共有教师2039名，其中女性占90％以上；沙依巴克区沙24所小学和5所九年一贯制学校中，共有教师1721人，而男教师不到140人。绝大部分学校的校长，也是由女教师担任。而乌鲁木齐市小学女老师占到了九成。

　 乌鲁木齐市第27小学的64个老师中，共有11个男老师。

　 “我们学校的男老师还属于比较多的呢！”该校校长丁志雁说。在很多小学的教师办公室里，几乎清一色是女老师。个别学校甚至只有两三个男教师。

　 造成学校男教师短缺的源头是报考师范学校的男生数量很少。

　 乌鲁木齐师范学校的统计表表明，2004年至2005学年，全校1664名学生中，女生1370人，男生只有294名。一些男生在毕业后转了行。待遇低、缺乏成就感和传统观念制约是男性走进小学教师队伍的障碍。

　 新疆维吾尔自治区团校副教授、青少年心理卫生专家周小西认为，男老师太少，学生缺乏男性榜样，太多的“女性化”教育影响学生个性塑造，孩子们在处理问题时可能更倾向于女性方式，虽然细腻但不够果断，这对孩子尤其是男孩的成长发育肯定有影响。