雷鸥是个女儿的母亲，我是个儿子的父亲，而且还是个中学老师。说来惭愧！学了教育学，做了近20年的中学教师，也参加了新课程理念的培训，但我真的不能说了解多少现代教育理念。我只想结合我的做法，谈谈感想。

　 也许是男孩子的缘故，小时候儿子就贪玩。只要没有特殊情况，我基本上予以满足。想玩什么都 可以，一玩起来就没完没了，我很少打扰他。另外，如果这时候孩子想睡觉，而又到了吃饭时间或到了洗脸洗脚时间，我宁愿让他先去睡。我认为孩子想睡的时候，比吃了饭再睡好。吃饭可以推迟，洗脚也可以推迟，所以小时候他的睡眠就不是很有规律。但我想，吃饭是为了活着，活着为了什么呢？不就是快乐嘛！

　 小学时，他爱上了玩那种自己组装的电动小赛车，享受组装的快乐。几十块钱一个的赛车，他先后买了几十个，几乎可以组建一个庞大的车队了！后来家里太多了，他的“停车场”里停不下了，于是送给了小朋友们。现在他还惊叹：“爸爸，你为什么让我买那么多？”“你快乐吗？”“当然快乐！”“那就好了！”

　 现在他上初一了，学校规定，每天要晚自修，6：50才开始，可他总是6点不到就离家去教室。他走路最多需要10分钟，我知道，他这么早去就是为了玩。不过，我不想占用他这个时间，我想，他能够玩愉快了，也有助于晚上的学习效率。再说，与同学玩，也能够学会和同学相处啊。而且，就是单纯想玩，不可以吗？他才13岁嘛！

　 小孩子玩的重要性，大约要到长大了才能够看出来。一个人童年的心理体验，对他一生的心理发育有着极为重要的作用。只有健康快乐的童年，才可能有一个成熟稳定的成年心理。

　 孩子上小学时，开始学打乒乓球，是我教的；孩子上了初中，开始学着打篮球，也是我教的。前一阶段他选修了足球，我很支持。每个周末或者假期里，我和他一起看足球赛，一起享受。今年世青赛中国队小组赛的那几个夜里，我都在比赛最后十分钟的时候跟他一起到街上“狂欢”。中国队进球了，我们父子相拥而呼！快乐啊！

　 我想，我不能给孩子一个富裕的童年，但我一定能给他一个快乐的童年。