山东青岛崂山三中坐落于崂山新城区的中心，依山傍海，风景秀丽。虽然建校只有短短5年，但却是崂山区的龙头学校，在青岛市也小有名气。校长李涛是山东省特级教师，不仅在教学上有一套，在学校管理和学生品德教育方面也独树一帜。“关注每个孩子的发展”、“堂堂正正做人，认认真真做事”是崂山三中育人的宗旨。

　 主持人：李校长，从学校的网站上我们看到，近年来崂山三中教育教学成果颇丰：被授予青岛市德育先进集体、崂山区文明单位、崂山区师德“十佳”集体、崂山区教学工作突出贡献学校等多项荣誉称号；今年组队参加中央电视台举办的“希望之星”英语风采大赛获山东省亚军、青岛市第一名，包揽了全国英语竞赛初赛崂山区前5名；中考升学率连续三年位居崂山区榜首，荣获“青岛市优秀家长学校”的称号，学生家长培训率达98％以上；在校生的违法犯罪率一直为零，不久前学校的网站还获得了崂山区中小学优秀教育网站二等奖。请问这些成绩的取得有什么奥妙吗？

　 李涛：崂山三中建校时间不长，这既是弱势也是优势。学校一直把提高教育教学质量、培养学生成人成才作为工作的重点，利用先进的信息技术改进教学，提高学生素质。学校投资建设了校园局域网和内部工作平台，教师人手一台电脑，实现了“班班通”。我们把班主任的工作经验和各科老师的优秀教案、论文等资料全部放到学校网站上，供大家学习交流。无论是老教师还是新教师，都能熟练地制作出精美实用的教学课件，大大促进了教育教学水平的提高。

　 主持人：据我们了解，崂山三中在学生德育方面，尤其是公德教育方面组织了很多活动，能介绍一下你们是怎么做的吗？

　 李涛：本学期我们组织了两项大型的德育活动。一是到青岛市素质教育社会实践基地开展实践活动，培养学生多方面的素质；二是“走进社区，争做文明小卫士”活动。这项活动不仅清洁了社区，更重要的是培养了学生不乱丢杂物、尊重他人劳动的公德意识。这是教育学生成人成才的基础。

　 主持人：在培养学生互帮互爱方面学校有哪些做法？

　 李涛：由于我们学校地处城乡交界处，学生的情况千差万别，学生之间缺少沟通和交流。为了培养学生的友爱之风，学校提倡同学之间互帮互爱。比如，有一个男同学从上小学起对电脑游戏成瘾。为了筹集游戏“经费”，经常拿自己家的东西变卖，与父母不合，多次离家出走……有时老师都拿他没办法。同学王晓靖和王恬恬没有嫌弃他，而是主动与他接近，怕他放学被人欺负还送他回家，跟他谈心，做他父母的工作。这位男同学现在有了明显的改变，上课注意听讲了，也大大减少了去网吧的次数。

　 主持人：崂山三中是怎样进行公德教育的呢？

　 李涛：应当讲究教育艺术，不能板着脸训人。乱扔纸屑是一些中学生的“顽疾”，我们学校的郭雪鹏老师是这样做的：有一天，郭老师走进教室，看见地上有几团儿纸屑。刚想问是谁扔的，发现还有三位同学没进教室，他便突然灵机一动，对大家说：“这儿有几团纸屑，进来的同学都没有捡起来。现在，还有三位同学没进教室，我们看看他们会不会发现。老师这么一说，全班同学都瞪大眼睛看着。第一位进来的同学看都没看就冲进了教室，第二位看了一下地面却没有反应，第三位同学进来后，看到地上有纸屑，马上弯腰捡了起来。此时全班同学报以热烈的掌声。从此，教室地上再也看不到纸屑了。

　 主持人：这种教育方式太精彩了。

　 李涛：我们还经常组织一些专题讨论。比如：诚实守信，从我做起。老师事先让同学收集自己身边有关“诚信”的感人故事，并将自己对“什么是诚信”的理解写成文字材料并进行讨论，并制定“诚信公约”等等。最后，同学们总结出了在学校里要做到考试不作弊，作业不抄袭，做错事勇于承认，敢于承担责任等20多条规则，并承诺说到做到。

　 主持人：有这么好的老师，这么好的同学，才有学校这么多的荣誉和成绩。相信崂山三中今后的路一定会越走越宽。