“中青在线网事”是展示中国青年报网站的一个窗口。“让报纸的读者感知网络, 让网络的读者熟悉报纸”,是我们创办这个专版的初衷。它的内容全部来自网络,又 与报纸形成某种互补和互动。你可以从中领略在线嘉宾的睿智,也可探知报纸新闻背后的故事。当然,更多的网人和网事也能够从虚拟时空“跃然纸上”。这是一块报网互动的园地,让我们共同耕耘。  
     
 
中青网友网上谈“两会”

  2006-03-14
    

    人大要看紧政府的预算

    重构

    人大要对政府花钱(财政预算)进行严格的审批和监督,能不花的就不花,能少花的就不多花。这里所说的“政府”,不仅仅指各级政府及其政府职能部门,也包括吃国家财政预算的各种事业单位,以及人大、政协和党派团体。这是我国宪法及其法律体制,赋予全国人大监督政府的主要职能之一。政府的“手”松一松,数以亿元计的预算就没了;政府的“手”紧一紧,就能省下更多的钱用于科教民生上,大幅度推进或者改善我国的科技事业、教育事业、民众生活和环境保护等诸多方面的工作。具体来说,政府的办公楼小一点儿,办公室装修朴素一点儿,办公用品国产品牌多一点儿,公务招待吃喝简单一点儿,公务用车档次低一点儿,会议少一点儿,公款旅游减一点儿,官员和公务员数量少一点儿,官员待遇降一点儿,每年可以少花纳税人不少钱。与此同时,人大看紧政府的财政预算,还有如下积极效果:减少不必要的花销,有利于缩小贫富差距,有利于建设和谐社会;有利于行政体制改革,有利于提高行政效率;有利于遏制腐败;有利于建设节约型政府和节约型社会。

    总书记、温总理,网民有话对您说

    Wpr

    许多百姓想和胡总书记、温总理说真话,反映实际情况。网络是一个很好的渠道,它可以排除干扰,使百姓敢说实话。百姓信任胡总书记、温总理,敢于举报腐败分子、黑恶势力及其保护伞;百姓信任胡总书记、温总理,乐于献计献策,广开言路。

    代表老百姓心声的一句话

    铁中玉

    我觉得,全国政协委员徐心华的一句话代表了老百姓的心声:“我家里以前很穷,却上了大学。如果到了现在,我可能反而上不起大学了。我很奇怪,为什么几十年前,经济不怎么发展,贫困学生能上得起大学,而现在经济发展了,却反而上不起学?教育问题事关社会公平,事关社会主义国家形象,已经到了必须解决的地步了。”

     wumingxiaozu :我是一名在校的贫困大学生。对“上学难”深有体会。以前的人能不能上得起大学我无从得知。现在我是感觉上不起大学了。虽然学校的助学贷款做得很好,可是想想四年后还处在找工作或是创业的过程中,我拿什么来还这笔高额的贷款?这样恶性循环下去,我不知道自己究竟什么时候才能翻身。而且我知道现在高中的就学费用高得惊人,这也成为我们的弟弟妹妹们进入高校的屏障。没有钱,即使你成绩不错,也只能望学兴叹。即使你凑足了钱,上完了高中,到了大学还要去筹集钱。我一个学期要交4800元的学费,这只是学费,不包括住宿费和一些书款之类的。可没有一个人能向我解释这4800元究竟应该怎么细分,这4800元里面究竟包括些什么样的东西。

    对社会福利保障制度改革提几个建议

    实话实说

    办法一:提高税率,国家用企业上缴的税来替每个职工交纳原本应该由企业交纳的那部分医保费用。办法二:医保费用由国家财政、企业、个人三方面分摊。对于不替职工交纳医保费用的企业,一律不发营业执照,年审让其不合格。办法三:对于在任期内不能使企业正常运转,职工工资、养老、医疗保险不能按期交纳的企业负责人,任期期满后一律予以免职,不得改任它职。当然,这些办法的可行性是政府部门应该好好考虑的问题。

    就算企业职工的福利保障问题解决了,还有在私营企业打工的人员、自由职业者、因病或者因残疾丧失工作能力的无业人员以及农民,他们的医保、养老保险问题该怎么解决?听说农村有些地方已经有了合作医疗制度,制度确实有改进,的确可喜可贺!但还要扩大覆盖面。

    当然,这一切都得由国家财政拿出很多钱来贴补,国家相应投入到基础建设或其他方面的钱就会少了。可是我们要想想:如果我们连看病、养老、子女接受大学教育这些基本问题都解决不了,修那么多铁路公路给谁用?搞那么多江滨公园、文化广场是给谁看?

    农民工期待着上学

    无物之阵

    我来自农村,我的很多同学朋友甚至长辈都成了进城的农民工。以前他们就是被称为农民,现在有进步了,可以叫农民工了,好歹和工人搭了一点儿边。但我们国家发展职业技术教育有不小的难度。应该说,进城的农民工里面,有一部分已经成为产业工人了,其余的都在积极向产业工人看齐。他们知道,没有一点儿技术,工资是相当低的,有技术了,工资就可以翻倍,甚至翻几倍。但如果要每个农民工都接受职业技术教育,成为合格的产业工人,光靠他们自己是不行的。所以国家在这方面的投入要跟上,要热心、义务地帮助他们学技术,学管理,提高他们的综合素质。