“冒昧”的年轻人

    美军的GPS（全球定位系统）在海湾战争中给世人留下了深刻印象。美军攻击伊拉克的一个水电厂时，依靠GPS导航的空地导弹先将电厂的围墙炸开一个洞，紧跟着，第二枚导弹像长了眼睛一样穿洞而入，一举摧毁发电厂的核心部位，而附近的水闸却完好无损。这种“千里穿杨”的功夫震惊世界。

    但是，卫星导航定位是一项长期由少数大国垄断的核心技术。上个世纪80年代，我国开始研制自主卫星导航定位系统，但某关键设备多年没有突破。

    1995年9月，国防科大电子科学与工程学院的3名年轻博士“冒昧”地找到“两弹一星”元勋、中国科学院空间系统工程专家陈芳允院士，递上自己的方案，请求承担“北斗一号”关键技术的攻关。

    他们行吗？陈院士既惊讶又欣慰，他让几名年轻人把方案留下，表示研究后再作答复。

    20多天后，3名博士得到答复，陈芳允专门主持召开会议，听取他们的方案汇报。他们的创新方案最终赢得专家的支持。一个月后，经过修改的方案终于由陈芳允签字通过。但是，相关部门对一所高校能否独立完成如此高难度的攻关仍无把握，提出前期科研经费风险共担。也就是说，如果不能突破，双方要各自承担一半科研经费。

    由电子科学与工程学院院长庄钊文教授领衔的课题组决心承担风险。从此，这个平均年龄只有29岁的课题组就开始了长达6年的理论与技术攻坚，课题组成员记不清在实验室和试验场度过了多少不眠之夜。

    6年！他们经历了从基础理论与建模仿真研究、原理样机研制、系统联调、正样研制与生产等8个阶段的科技攻关，完成了常规需要10年才能完成的任务，一举打破国外在这一核心技术上的封锁与垄断，为我国成为继美国、俄罗斯之后拥有自主卫星导航定位技术的国家作出了重要贡献。

    2001年11月20日，该系统顺利通过国家技术鉴定，鉴定委员会认为该系统整体技术达到了当前国际先进水平。这项成果2002年获得军队科技进步一等奖，2003年获得国家科技进步二等奖。

    “北斗一号”地面关键设备虽然已经研制成功，但用户机研制的核心技术还没有突破。课题组成员再次出击，大胆提出研制小型化的手持用户机。有关部门同意立项招标，他们的方案在招标中脱颖而出。

    两年多时间，他们突破一系列关键技术，成功研制开发出实用型手持用户机，为实现科研成果转化为生产力和战斗力迈出了决定性的一步。

    爱国，敢啃硬骨头

    庄钊文说，我们的这支队伍除了年轻外，还有两个特点，一是爱国，二是敢啃硬骨头。他举了两个例子——

    1999年4月，31岁的谌海新被教育部作为优秀青年教师选派到德国攻读博士学位，期限5年。他仅用两年8个月就完成了5年的学业。他的导师、国际可视化研究的领军人物由根·黑舍教授建议他继续在德国做博士后研究，或到他的公司工作，薪水按德国同类技术人员的最高标准。谌海新谢绝了导师的好意，提前回国。回国后，谌海新马不停蹄地投入课题研究，已先后承担了5个课题的研究任务。

    雷达目标极化问题是一个世界性的难题，近50年来的研究处于徘徊状态。1996年,王雪松开始读博士，导师庄钊文希望天分很高的王雪松在雷达极化研究上有所作为，把这个“世界性学术难题”作为他的博士论文课题。王雪松是硕博连读，如果攻克难题，皆大欢喜。如果失败，他可能连一张硕士学位都没有。但王雪松决心背水一战。

    沿着导师指点的方向，王雪松经过几年艰苦探索，大胆突破经典电磁波的极化概念，提出瞬态极化的全新概念，并从这里入手，进行了一系列深入研究，终于成功完成博士论文《宽带极化信息处理及其应用》，这篇论文被评审专家认为是这一领域超越国际先进水平的重大成果。2003年,31岁的王雪松被破格提升为教授。

    很快成为“领军人物”

    该学院空间电子信息技术研究所副所长、36岁的博士生导师王教授把学院年轻人的成绩归结于学院良好的氛围，他们纷纷表示：“在这里干事情累，但心里痛快！”

    1994年，袁博士从地方大学毕业，正在找单位。国防科大电子科学与工程学院向他发出邀请。报到后不久，教研室领导就把一项重点科研项目——某雷达发射机的研制任务交给了他。此前，这一型号的雷达发射机一直依赖进口，每年国家要花大量的外汇。凭借扎实的功底，袁博士突破一系列关键技术，出色完成任务，并使我国在这个领域获得了独立的知识产权。随后，袁博士承担了多项重大课题研究，取得突出成绩。1998年，33岁的袁博士被破格晋升为教授，第二年被提拔为系主任。如今，他已经成为国家“863计划”专家。

    庄钊文说，学院近年先后破格提升副教授、教授10多人。最年轻的副教授28岁，最年轻的教授31岁，最年轻的博士生导师32岁。在2004年体制编制调整中，学院选配的系、所、重点实验室主任和副主任，平均年龄只有35.5岁，他们已成为军事科研的主力军。

    该院唐朝京教授说：“这些年来，学院的科研项目主要由年轻人挑大梁，但每一项课题都得到老教授的指导，很多老教授主动把年轻专家推向前台。年轻人经过一个重大项目的锻炼，很快就成为重大课题的领军人物。”

    本报北京5月10日电