去年10月的一天，因为10岁的小陶不写作业，陶某就抄起了家伙，一直到累得打不动了才停下手来，致使儿子创伤失血性休克死亡。

    那天，陶某回到家，见儿子正坐在电脑前打游戏。“功课做完了吗？”陶某问儿子。玩得入迷的小陶随口答道：“写完了。”在陶某的追问下，儿子才承认作业没写。陶某又想到上午老师向他反映小陶偷拿别人的东西，和同学打架等诸多劣迹，不由得怒火中烧。他一把拽过小陶，脱掉他的裤子，按在床上，顺手抄起门旁边一个铝制的墩布杆，照着小陶的屁股和大腿上猛打下去。陶某的妻子正在家里做饭，听到孩子的哭喊声来劝阻，却被陶某呵斥着赶了出去。陶某打打停停，墩布杆打弯了，又抄起晾衣服的薄铁皮管子，继续打，一直到累得打不动了，才停下手来，此时已是凌晨时分了。

    儿子上床后不久，就开始大口喘气，一翻身栽下了床，接着就不省人事了。陶某赶忙将儿子送进医院，但已经太迟了。据医生介绍，从头到脚都遍布着青紫色淤血的小陶，送到医院时，已经停止了呼吸。经鉴定：小陶系被条形钝器多次击打双上臂、双臀部、双大腿等部位，导致创伤失血性休克死亡。

    据审理此案的北京市崇文区人民法院白法官介绍，陶某今年34岁，是京郊怀柔的农民，后来进城做服装生意。小陶的生母在他一个多月大时，与陶某离了婚，从此杳无音信。小陶是陶某一个人拉扯长大的，由于小陶是家里“三代单传”的男孩，在他没上学之前，陶某和家人都非常疼爱他，用陶某的话说，“连一个手指头都没动过他”。后来陶某再婚，继母对小陶也不错。在家人的溺爱中，小陶自幼就很任性，自我约束能力很差。

    陶某对小陶的期望很高，陶某在供述中说，因为自己的文化程度不高，他便把全部希望都放在了小陶身上，为此，他在崇文区广渠门附近租了房子，给小陶转了学，想让他接受更好的教育，但小陶的表现却令人失望。学校经常向陶某反映，小陶不按时完成作业，与同学打架，偷拿别人的东西，班主任多次打电话给陶某，希望他能配合学校，对小陶加强教育。望子成龙的陶某先是劝说、教导小陶，发现说教无效后，渐渐失去了耐心，开始打骂。起初是用手打，后来用皮带打。据了解，小陶的老师经常看到小陶伤痕累累、一瘸一拐地到学校上课。

    小陶被打死后，陶某说他“如同从梦中惊醒一般”。在看守所里，一想起儿子，他就痛不欲生，甚至动过自杀的念头。