2006•部分高职热门专业填报参考
http://www.cyol.net 2006-05-23 05:57:33

  物业管理

  深圳职业技术学院

  【专业特色】学院以市场需求为导向,以能力培养为中心,立足深圳特区,按照高职教育要求,努力培养掌握物业日常管理和经营的基本理论知识,能妥善处理业主和顾客事务,熟悉常用的物业法规,能依法开展物业日常管理和经营工作,具有较强的物业日常管理和物业经营实务操作能力以及公共关系能力,适应物业管理经营行业第一线需要的高等应用型专业技术人才。

  主要理论课程包括:房地产开发与管理概论、房屋建筑及装饰工程、物业设备及智能化管理、人居环境学、公共关系、房地产经营与管理、物业法规、物业管理实务。主要技能课程包括:公共关系实训、办公自动化与软件实训、物业综合管理实训、物业管理方案编制实训、物业估价与营销实训、物业管理上岗培训、房地产经纪上岗培训。

  【师资、科研及实训】该专业所在的建筑与环境工程学院,现有教职工50人,其中教授3人,副教授22人,具有博士学位教师5人、硕士学位教师29人,在房地产经营、物业管理等领域有扎实理论基础和较强实际操作能力,教学和实践经验丰富,并具有较为雄厚的科研能力。学院坚持教学与科研并重,科研成果突出。学院成立几年来,先后出版教材、著作12部,发表学术论文100余篇,承担或完成科研项目18项,其中国家自然科学基金项目1项,省自然科学基金项目两项,省部级项目两项,获国家专利1项。

  学院为学生提供良好的实训条件。不仅在校内设有建筑施工、建筑设计、工程造价等8个实训室,还同时与深圳市25家大型或知名企业建立长期稳定的合作关系,作为会员单位与深圳市建筑协会、造价工程师协会、环境产业保护协会等多家行业协会保持着密切联系。这种全方位合作办学,不仅为教学提供实训场所,使学生及时掌握最新实际操作技术、手段和管理方法,而且也为企业输送合格的毕业生,为学生拓宽就业渠道。学院已为社会输送急需的各类专业人才近1800人。该院还与英国胡佛汉顿大学等国外院校合作,为学生进一步发展创造良好条件,已有近30名毕业生到胡佛汉顿大学等院校留学。

  【就业去向】物业管理公司、土木工程设施管理公司、房地产开发经营公司、房地产交易评估公司、相关的政府机关、事业单位。

  南京应天职业技术学院

  【专业特色】该学院是一所经江苏省人民政府批准、国有资本和民间资本共同投资兴办的全日制普通高等学校。房地产开发与物业管理专业,紧贴市场需求,培养应用型人才,重点培养掌握现代物业管理基础理论、基础知识,熟悉物业管理和房地产的政策与各项法规,掌握现代物业管理技术,实际操作能力较强的应用型专门人才。

  主要课程:管理学、房屋结构与识图、建筑工程概论、房地产经济学、物业管理概论、房地产开发与经营管理、建筑施工、物业管理实务、建筑工程定额与预算、物业管理案例分析、房地产估价、物业管理智能化技术、海外物业管理等。

  【师资、科研及实训】该专业所在的管理系,共有专、兼职教师32人,其中教授、副教授27人。教学注重理论联系实际,培养和提高学生的实践能力,在南京中山陵、明孝陵等多个国家4A级风景名胜区、四五星级涉外旅游饭店以及相关行业的大型企业设立了专业教学实习基地。

  该学院与南京师范大学、南京财经大学、南京邮电学院、南京中医药大学等8所高等院校共同创建“仙林大学城教学联合体”,通过教学联合体校际间实现课程互选、学分互认、教师互聘、设备互享、图书互借、实验互开、信息互通等资源共享方式,学院为学生提供了优质教育的新环境。

  【就业去向】政府机关、大型企事业单位、商务楼、社区物业部门,及各级各类房地产公司和机构。

  陕西财经职业技术学院

  【专业特色】学院地处历史文化名城咸阳,该专业致力于培养具有掌握物业管理的基本理论和基本知识,能从事房地产管理、现代化物资管理和解决物业管理中实际问题的高等应用性人才。

  主要课程包括:大学英语、计算机应用、网络管理、电工基础、房屋维修与管理、物业设备与设施、环境建设与管理、物业统计、物业会计、房地产开发与经营等。

  学院主动适应社会发展需要,不断探索科学的职业教育办学模式,现已形成以全日制高等职业教育为主,兼顾成人教育、继续教育、岗位培训的教育新格局。学院是“全国计算机考试点”和“全国公共英语等级考试点”,陕西省电大开放式教育本科在学院设办学点。

  【师资、科研及实训】学院拥有一支教学经验丰富、学术水平较高、职称与年龄结构较合理的师资队伍。学院现有教职工265人,专任教师138人,兼任教师22人;副教授以上职称29人,讲师和中级职称79人;具有注册会计师、注册税务师、经济师、审计师、统计师、工程师等资格的“双师型”教师21人。

  几年来,有70多名教师担任全国中专和高职(大专)教材主编、副主编和编写人员,出版教材60多种,出版专著20多部,发表论文200余篇。

  学院投入大量资金,加强信息技术建设,建立校园网和数字图书馆、电子阅览室、课件制作室,修建和改造两个多媒体教室,5个计算机教室,1个会计模拟实验教室。学院拥有计算机650台,学院图书馆藏书15万余册,有中外文期刊600余种,新投入使用的数字图书馆拥有电子图书23万册。

  【就业去向】房地产开发公司、物业管理公司等相关单位。学校已形成健全的就业体系,毕业生就业情况近年一直良好。

  天津工业大学高等职业技术学院

  【专业特色】培养掌握物业管理部门的运行及经营方式,既懂开发经营管理,又懂工程维修的高级应用型人才。

  开设的主要课程有:物业管理与经营、物业管理法规、建筑工程学、房地产开发与经营、房地产估价、园林规划、计算机应用基础、住宅社会学、房地产经济学、建筑设备及基础设施。

  【师资、科研及实训】学校现有专任教师1500余人,其中具有高级职称的700余人,特聘两院院士和国外兼职教授20余人。学校拥有国务院学位委员会学科评议组成员、教育部院校设置评议委员会委员、教育部学科建设与专业设置专家委员会委员、天津市特聘教授、人事部突出贡献专家、享受国务院政府津贴专家等高层次人才近50名。

  学院现建有实验室56个,拥有先进的教学设备和教学手段,新建的近万平方米的学院图书馆藏书50万册,中外期刊近千种;并拥有与互联网联网的电子阅览室,已建成的计算机校园网可供学员随时上网浏览;实训大楼拥有各种实习车间,可供各专业学员进行实习。

  实行“双证制”,学员毕业后既可获得毕业证,又可获得全国通用的本专业资格证或上岗证,如物业管理专业由建设部颁发上岗证。学院积极发挥高职教育特色,突出学员的技能培训,建有电子商务模拟网,为培养学员实际操作能力提供良好的实训基地。学院还与天津部分企业建立实习实训关系,既保证教学实践活动顺利进行,又为学员提供良好就业渠道。

  【就业去向】毕业生可以到房地产开发公司、物业管理公司、经济开发区合资企业等单位进行房地产开发经营、土地有价转让、房地产估价及小区物业管理工作。(本报记者刘声整理)

  纺织工程

  常州纺织服装职业技术学院

  【专业特色】该学院设有纺织化学工程系、艺术设计系等5个系28个专业。学校实施完全学分制。与在常州的本科院校联合举办“专转本”,为在校生的继续深造提供了“直通车”。该院机械工程/纺织工艺专业培养掌握机械设计和制造的基本方法,熟悉电工电子技术、单片机和PLC技术,熟悉纺织设备的使用和维护,具有扎实的机械、电子学理论和熟练操作技能,同时又具有主要纺织设备制造及其操作、维护能力,掌握纺织品性能检测,纺织品质量控制以及能够进行纺织生产现场管理的高素质技术应用型人才。

  【师资、科研及实训】学院现有教职工350余人,其中专任教师近200人。具有高级职称者占教师总数的35%,“双师型”教师占专业教师总数的30%。另外,还聘请了18名客座教授、高级专家。

  【就业去向】可从事机械设计和计算机绘图、CAD/CAM软件操作、数控机床操作与编程、纺织机械的制造等工作,也可从事原料纱线性能测试、纺织工艺设计以及纺织新产品开发等工作。近几年来,毕业生一次就业率均达到98%以上。

  南通纺织职业技术学院

  【专业特色】该学院的基脉源于1912年创办的全国第一所纺织高等学校——南通纺织专门学校。现设纺染工程、机电工程、信息技术、设计艺术、经济贸易、应用外语等6个系和1个中澳合作办学的二级学院。

  纺织工程类专业是该学院最早设置、教学历史最悠久的传统专业。其“现代纺织技术”专业是全国高职高专教学改革试点专业和精品专业建设项目,分为纺织工艺、纺织品设计、纺织品检测与经贸、家用纺织品设计与工艺四个专业方向。还设置了现代纺织技术/国际贸易4年制双专科专业。

  【师资、科研及实训】现代纺织技术专业现有专任专业教师20名,其中11人具有硕士学位,12人具有副教授以上职称。所有专业教师均有在纺织企业从事专业技术工作的经历。此外,还聘请了5名纺织企业的工程技术专家担任兼职教师。

  【就业去向】学院纺织工程类专业毕业生供不应求。2004年和2005年,现代纺织技术专业毕业生就业率均为100%。目前,学院纺织类专业毕业生的就业去向主要为上海、浙江、广东、江苏等地。

  浙江纺织服装学院

  【专业特色】浙江纺织服装学院是浙江省唯一的纺织服装专科院校,所属的纺织分院由现代纺织技术、轻纺产品设计方向和纺织工艺与贸易方向、纺织品检测与贸易、针织技术与针织服装5个专业和纺织品检测中心组成。

  现代纺织技术专业是其纺织分院历史最长的专业,它坚持每年进行两次人才需求调查,不断调整培养目标。

  【师资、科研及实训】纺织分院现有专职教师35人,教授两名,副教授18名,“双师”素质教师达58.2%。分院投资近两千万元建起了国内领先水平的纺织品检测中心、省级重点实验室和功能齐全设备先进的校内实训工厂。

  【就业去向】多年来毕业生供不应求,平均一个毕业生有6~7个用人单位来招聘。广东纺织职业技术学院

  【专业特色】该校地处佛山市。现代纺织技术专业分为纺织新型材料、织造技术、纺织品设计几个专业方向。培养牢固掌握纺织基础知识和纺织化纤专业知识,能从事纺织新型材料生产、产品质量控制、生产现场管理,掌握机织工程基本原理、机织工艺设计知识,具有纺织品设计与开发能力的应用型高级工程技术人才。

  【师资、科研及实训】现有教师约200人。目前具有副教授以上职称的占教师总数的30%,中级职称教师占教师总数的50%左右。

  学院注重培养学生的创新创业意识,培养技术应用型人才。实行学历证书和职业资格证书相结合的“双证书”制度。

  【就业去向】毕业生就业率连续保持在97%以上。

  山东纺织职业学院

  【专业特色】山东纺织职业学院设有纺织系、服装美术系等8个系,开设专业30余个。该校纺织工程系设有纺织工程、纺织品设计、纺织品检测与贸易及高分子材料、针织等学院重点专业。培养能在纺织企业生产、科研、管理等部门从事纺织品生产设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造、计算机应用及具有经营管理能力的高级工程技术人才。

  【师资、科研及实训】该系现有专职教师32人,其中具有副教授职称的教师12人,教授3人。专业教师均拥有专业技能证书,或有多年在企业工作的经历。建有棉纺实习厂、织布实习厂、针织实习厂、高分子材料实习厂。

  【就业去向】毕业生可在纺织企业及贸易、科研、教学等部门从事生产技术、工艺技术、质量控制、产品开发和设计、生产和经营管理、内外贸易、计算机应用等方面的工作。

  成都纺织高等专科学校

  【专业特色】成都纺织高等专科学校是省属全日制普通高等学校,面向全国招生。学校设有服装与工艺美术系、纺织与材料科学系、染化与环境工程系等7个教学系部。该校的电气技术专业、服装专业、染整专业先后被教育部确定为全国高等工程专科教学改革试点专业,纺织专业被省教育厅批准为省级高专教育教学改革试点专业。

  该校设有现代纺织技术、纺织品检验与贸易、现代纺织信息技术几个专业,培养熟练掌握现代纺织技术知识,具备商品质量分析与检验、商品质量监督与管理、商品经营管理以及对外贸易等方面的知识和能力,熟练掌握一门外语,能运用计算机网络信息技术进行现代纺织生产与设备管理、纺织信息的检索与发布及其相应的电子商务活动,集现代纺织设备管理、工艺设计、质量控制、新产品设计开发于一体的懂经营会管理的高级应用型专门人才。

  【师资、科研及实训】学校师资力量雄厚,现有教职员工400余人,其中教授5人,副教授、高级工程师、高级实验师等68人,讲师、工程师、实验师等 158人。

  【就业去向】毕业生就业渠道畅通,连续10多年一次性就业率保持在90%以上。毕业生主要分布在川渝地区、长江三角洲、珠江三角洲和福建等经济发达地区。(本报记者王亦君整理)

  食品营养与检测

  广东农工商职业技术学院

  【专业特色】该学院是一所经广东省人民政府批准成立、国家教育部备案,兼有高等职业技术教育和继续教育双重任务的普通高校。

  【师资、科研及实训】全院教学及实习基地750多亩,已建成教学、生活用房30多万平方米,运动场地两万多平方米,各类实验、实训室70多个,校外实训基地100多处,图书馆藏书70多万册,订阅各类中外文报刊1200多种。校园配套设施完善,近9000名全日制学生全部在院内住宿,学生宿舍安装电话及互联网接口。

  【就业去向】学院十分重视毕业生就业指导工作,成立了专门机构并在珠三角地区建立就业信息反馈网络。2004年毕业生就业率为98%。毕业生可到食品行政管理部门、食品质量检测部门、食品与饮料生产企业、食品与饮料营销企业从事技术管理、质量检测、产品营销等工作。

  四川工商职业技术学院

  【专业特色】该学院是四川省人民政府批准建立的全日制普通高等学校,位于都江堰市。食品检测与技术监督专业培养食品分析与技术监督的高等应用型人才。

  【师资、科研及实训】学院教学生活设施齐全,基础与专业实验室50多个,图书馆藏书27万册,与互联网宽带相联的计算机800余台,是成都市命名的园林式单位。学院教师队伍年富力强,有丰富的教学经验和较强的科技开发能力。有专任教师343人,其中副教授97名,讲师165名,硕、博士研究生68人,“双师”素质教师125人,专业课与实践指导课教师180人。

  【就业去向】毕业生主要面向商检、海关、进出口商贸企业、食品企业等从事食品分析检验,以及食品生物工业的原料、半成品、成品的理化分析、卫生检验、技术监督方面的技术工作和食品科学研究、食品分析检验的组织、管理工作等。

  闽北职业技术学院

  【专业特色】该学院是一所经福建省人民政府批准的公办普通高等职业学校,学制三年。

  主要课程包括:无机化学、分析化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品卫生学、食品标准与法规、食品机械与设备、食品工艺学、食品感官检验、食品毒理学、食品理化分析、食品检验与分析、食品微生物检验、食品质量管理、环境科学等。

  【师资、科研及实训】学院位于建阳市,校园环境优美,设施齐全。学院占地面积334.27亩,现有建筑总面积6.07万平方米。建有多媒体教室、计算机房、语音室、图书馆、阅览室和实验室等;教学仪器设备价值650多万元;图书馆藏书10万册。

  学院拥有一支教学经验丰富的教师队伍,师资雄厚。现有专职教师94人,其中高级职称36人,中级职称40人,硕士研究生5人,在读硕士研究生20人。学院外聘专家、教授13人。学院还与上海第二工业大学、上海师范大学、福州大学、福建农林大学、上海锦江学院等高校建立专业建设共建关系,努力培育专业特色,打造专业品牌,创建具有自己品牌特色的高等职业技术学院。

  浙江经贸职业技术学院

  【专业特色】该学院坐落在杭州西子湖畔,在校生4500余人,设有15个专业。食品营养与检测(食品营养方向)今年招生41名。

  【师资、科研及实训】学院已形成一支知识结构合理、教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍。现有教授、副教授46人,博士3人,硕士30余人。为满足高质量办学的需要,今年从名牌大学引进了47位教师,还将引进30名具有硕士及以上学历、副教授及以上职称的高素质教师。

  【就业去向】毕业生适用于食品生产企业、食品质量检验单位、食品科研机构、卫生防疫部门、外贸企业从事质量检测;可到部队、医院、大中专院校、餐饮企业从事营养膳食设计;可从事食品生产企业的质量监督和管理、新产品开发与研究、市场营销等工作。

  (本报记者董伟王亦君整理)

  汽车制造工艺及维修

  西安汽车科技职业学院

  【专业特色】西安汽车科技职业学院创建于1987年,经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,是国内最早开办的培养现代汽车应用型科技人才的院校之一。学院位于古都西安,坐落在西安市东郊绿树成荫、风景秀丽的白鹿塬大学城,该校具有国家计划内统招和高教学历文凭考试资质。2006年该院高教学历文凭考试专业(大专)将有四个专业面向应届和往届高中毕业生招生,分别是汽车运用工程、汽车商务、机电一体化和汽车电子技术,学制3年。

  【师资、科研及实训】学院依托诚信务实的办学理念,专业独特的办学模式,现已成为规模大、师资力量强、实习车辆及教学设备齐全、专业特色鲜明的汽车专业教育高等学府。学院将大量的资金投入到实践设备购进方面,有奔驰、宝马、别克、雪佛兰、福特、丰田、本田等80余辆教学车及200余台试验台架。强大的软硬件设施保证了学院在专业方面始终走在现代汽车维修行业的前列。

  【就业去向】学院自创建以来,历年的毕业生都保持着很高的就业率,而且保持相当高的就业层次。85%的毕业生已经成为汽车行业的管理人员和技术骨干,赢得了良好的口碑。学院还和一汽大众、上海大众、上海通用、神龙富康、二汽、广州本田等研发、设计、制造、销售、维修汽车的500多家大型企业建立了定向输送人才的合作关系。

  山西机电职业技术学院

  【专业特色】该学院汽车维修与营销专业学制两年,主要培养面向汽车维修行业和销售行业,从事汽车维修、销售和管理工作的技术应用型紧缺人才。该专业学生能够分析和解决本专业的技术问题,能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料,具有汽车维修、检测、营销、保险和理赔等方面的能力。

  【师资、科研及实训】学院现有副教授以上职称的教师36人,讲师、实验师、工程师等具有中级专业技术职务人员80余人。学院建有与基础课、专业课教学相配套的各类实验室35个,校内专业实训基地4个,校外实习基地36个。

  【就业去向】毕业生可从事与汽车相关的技术管理,技术服务与贸易,汽车保险与理赔,汽车与零配件营销管理,汽车维修业务接待等工作。

  石家庄联合职业技术学院

  【专业特色】该学院的汽车工艺与维修专业与先进汽车制造厂及维修中心联合办学,主要培养能够独立进行汽车故障诊断、维修、测试工作,从事汽车制造、汽车修理、汽车销售和售后服务的汽车工艺与维修行业的高级专业人才。

  【师资、科研及实训】学院拥有多位省内外知名专家教授,有一批由研究生、留学生、重点大学本科生组成的年富力强的教师骨干队伍。汽车工艺与维修专业学生将进行金工实训、汽车拆装实训、汽车制造工艺实训、汽车检测维修实训、汽车工艺装备设计、综合实训等技能训练。

  【就业去向】毕业生可以进入汽车制造、汽车修理企业工作,也可以从事相关生产部门的管理及汽车销售和售后服务等工作。

  广西机电职业技术学院

  【专业特色】广西机电职业技术学院汽车制造与维修专业主要课程有机械制图与AUTOCAD、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、液压与气动、微机和单片机的原理与应用、汽车构造与原理、汽车制造工程学、汽车电器与电子设备、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术与设备等。

  【师资、科研及实训】学院现有专兼职教师653人,教授、副教授、高级工程师、讲师等中级以上职称教师486人,其中10人为国家机械职业教育教学指导委员会委员。汽车制造与维修专业的主要实训课程包括实验、基本工种操作、社会调查、课程设计、毕业设计(论文)等,总学时为38周左右。

  【就业去向】毕业生可进入汽车制造企业、汽车配件生产企业、汽车修理企业、汽车营销公司等单位工作。近年来,一次就业率在95%以上。

  郑州经济管理干部学院

  【专业特色】该学院汽车工艺与维修专业设在机电工程系,主要培养能够使用先进的智能化仪器对汽车进行检测、诊断和维修的高级技术应用型人才。

  【师资、科研及实训】全系现有教职员工35人,其中教授两人,副教授11人,讲师10人,博士1人,硕士10人。学生学习期间将进行汽车故障诊断及检测技术等理论课程和发动机拆装、汽车故障与排除、汽车电控技术、汽车驾驶等方面的实训。

  【就业去向】毕业生可在汽车运输、修理、制造、销售企业及汽车检测站等部门工作。往届毕业生就业率达90%以上,2004年毕业生一次就业率达 100%。合肥工业大学高等职业技术学院

  【专业特色】该学院的汽车制造工艺与维修专业,由合肥工业大学和安徽江淮汽车集团合办。主要培养面向生产、管理一线,从事汽车制造与维修的专门人才。

  主要课程包括,机械制图、计算机基础、工程力学、电工电子、汽车理论、汽车检测、汽车电气等。

  【就业去向】毕业生主要面向安徽江淮汽车集团就业。安徽江淮汽车集团每年将从优秀的毕业生中选送多人赴国外培训深造。(本报记者王亦君整理)

  木工程施工技术及管理

  浙江工业职业技术学院

  【专业特色】该学院土木工程施工与管理专业培养具有一定的基础理论和专业知识,能从事以工业与民用建筑为主的土木工程建设,具备建筑项目现场施工及管理能力,并具有从事一般房屋建筑设计的初步能力,能适应专业生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才,土木工程施工与管理专业设在建筑工程系。

  【师资、科研及实训】学院现有专职教师300余人,其中具有教授和副高职称的教师68人,中级职称教师126人,双师型教师52人。

  学院十分注重科研工作和学生实践能力的培养,各专业均设立了专业指导委员会。投资3000余万元,建有“数控技术实训中心”、“电气与控制技术实训中心”、“自动化技术研究所”、“机电技术实训中心”、“建筑材料测试中心”、“财会电算化中心”、“计算机教学中心”、“商务模拟中心”等40多个教学实验实训中心,学院工业中心是国家高技能人才培训基地和浙江省机电类专业重点实训基地。

  【就业去向】毕业生主要面向建筑工程施工企业或房地产开发与管理部门,从事施工技术与管理工作。

  广东水利电力职业技术学院

  【专业特色】该学院土木工程专业主要培养掌握土木工程设计及施工方面基本理论知识与专业技能、具有较强实践工作能力的工程一线的高等技术应用型人才。学院在课程结构上注重学生的技能训练和实践能力,培养学生的“一专多能”,使学生毕业时既拿到毕业证,又考取相应专业和技能等级证。

  【师资、科研及实训】学院现有在编教职工287人,其中任课教师193人,具有副高级以上职称的55人,具有“双师素质”的教师73人,已经逐步形成一支理论造诣扎实、教学实践经验丰富的师资队伍。

  校内建有力学等35个实验室或实训场,其中计算机仿真水电厂、传感器变流实验室、真空开关实验室和数控加工实验室等颇具特色。

  校外建有装机容量2400千瓦的江湾实习电站和同时可容纳250人实习的飞来峡实训基地,还有厂校协办的白盆珠水电厂等15个产教结合的实习基地。

  【就业去向】工业与民用建筑施工企业、市政工程建设单位等。

  甘肃建筑职业技术学院

  【专业特色】该学院建筑工程专业培养面向建筑工程第一线,牢固掌握从事建筑工程岗位所需要的基本知识、基本理论、基本技能和专业技术,具有较强的实践能力和创新能力的技术应用型专门人才。学院为优秀学生设立了“国家奖学金”、“学院奖学金”、“七建育才奖学金”等多种形式的奖学金。

  【师资、科研及实训】学院拥有一支学历、专业、职称结构合理、教学经验和实践经验都比较丰富的教师队伍,其中教授、高级工程师等具有高级技术职务的教师占师资队伍的26%,建有现代化的校园网络和计算机室,拥有先进的实验设备。

  【就业去向】学院建立了用人单位毕业生反馈档案,以企业用人方向为指导,不断提高毕业生素质。多年来,毕业生在甘肃建工集团、各地城建系统就业的达60%左右。

  山西水利职业技术学院

  【专业特色】学院位于山西省运城市,是山西省唯一的水利类高等院校。其建筑工程技术专业(三年制大专)设在水利工程系,主要培养在建筑及相关企业第一线从事生产、技术管理等方面工作的高等技术应用型专门人才。学院的专科生在毕业前,可以参加省教育厅组织的“中期选拔”考试。考试合格者,可进入相应的本科院校学习两年,学业期满合格者,颁发普通高校本科毕业证书,符合条件者授予学士学位。

  【师资、科研及实训】学院拥有专职教师202人,其中副教授22人,具有高级职称者32人,讲师101人,担任全国水利中、高职学校教材主编的有30余人次。

  【就业去向】毕业生就业方向是工业与民用建筑施工企业、市政工程建设单位等,近几年毕业生一次就业率达90%以上。西安建筑科技大学职业技术学院

  【专业特色】西安建筑科技大学职业技术学院是该校的直属二级学院。土木工程专业提供本科教育,培养具有结构设计能力,掌握现代化施工技术与管理方法,能从事职业技术教育的教学和管理工作以及进行建筑结构科学研究的高级专门技术人才。学生除系统学习基础课和专业基础课外,专业课有钢筋混凝土结构、钢结构、地基与基础、建筑施工、工程经济与项目管理等,还开设教育学、心理学等课程。

  【师资、科研及实训】学校现有教职工2100余名,其中具有高级职称的教师、工程技术人员及研究人员600余名。

  本专业在理论教学的同时,注意加强实习、试验、设计、计算机应用等基本技能训练,以及科学研究能力、解决工程实际问题能力的培养。

  【就业去向】土木工程专业学生毕业后可从事土木类工业与民用建筑的结构设计、施工管理以及本专业的教学和管理工作。

  上海建峰职业技术学院

  【专业特色】该院由国家重点大型企业集团——上海建工集团投资创办。学院面向行业和人才市场需求,以培养技术应用型人才为目标,学生在校期间可参加建筑装潢室内设计师、CAD、3DMAX、Photoshop、预算员、项目经理、外语等级证、报关员证、外销员证、物流管理师证等岗位证书的培训考试。学院与同济大学建筑系联合开办“专升本”教育,还与德国、美国、澳大利亚及香港等的多所大学开展广泛的学术交流和学者互访活动,为毕业生出国留学提供方便。学院实行“订单式”培养。

  土木工程施工与管理专业有建筑施工管理和工程监理两个方向。前者培养具有建筑工程应用知识,建筑施工、管理所必须的专业基础理论和技能的应用型人才;后者培养既懂建筑工程施工管理、建筑质量控制标准,又懂工程合同管理、投资控制的应用型人才。

  【师资、科研及实训】学院现有专业师资150余人,其中具有副教授以上高级职称的占43%,双师型教师30余人。

  【就业去向】毕业后主要从事建筑工程施工与管理、工程监理、建筑工程概算预算及招投标咨询等工作,就业率始终保持在95%以上。

  陕西杨凌职业技术学院

  【专业特色】学院坐落于闻名中外的农科城——国家杨凌农业高新技术产业示范区。建筑工程技术专业培养在建筑及相关企业第一线从事生产、技术管理等方面工作的高等技术应用型专门人才。进入该院就读的学生,可在三年级第二学期参加陕西省考试管理中心统一组织的“专升本”考试。

  学院设有国家有关部门批准的职业技能鉴定站,陕西省农村能源培训基地,建筑工程预算员资格考点以及全国计算机应用技术证书考试(NIT)、计算机等级考试、大学英语四六级考试等考点。

  【师资、科研及实训】学院师资力量雄厚,现有教职工758名,其中专任教师362名,有4位比利时专家在学院长期任教。

  学校长期坚持将教学与科研推广相结合,锻炼了一大批“双师型”教师,培养了一大批实用型技术人才。目前,承担国家级、省部级和院级科研项目260余个。

  【就业去向】学院已形成了健全的就业体系,具有300多个稳定的就业基地和广阔的就业市场,近几年来,学院一次就业率均保持在96%以上。(本报记者王亦君整理)