王军介绍，刚刚完成的2005年北京市义务教育质量监控的结果表明，北京市中小学生在与民族传统文化相关的测试中得分较低，有些孩子甚至不知道什么是相声。在对语文学科的监控中，京剧、古诗词等传统文化的评估分数较低。王军说，不少民族传统文化的知识在学校教学中是靠记忆的，但是学生通常记忆这些传统艺术只是为了应付考试，考试一完，很多东西就忘掉了。

    “在一次调查中，当被问到最喜欢唱什么歌时，孩子们的回答非常一致——流行歌曲。”王军说。

    “我听着孩子们唱着‘老鼠爱大米’心里很不是滋味，现在适合孩子们唱的歌太少了。”著名音乐家谷建芬在北京二中的活动现场动情地说。面对孩子嘴里哼唱着成人流行歌曲，离我国传统文化越来越远的现状，谷建芬选取了20首著名的古诗词，谱曲、录音，在本次活动中带给北京市的中小学生。

    “艺术是熏出来的。”王军说，死记硬背的方式不太适合艺术教育。要让孩子们用更加易于接受的方式接触和了解传统文化和艺术。

    据了解，本次“古诗词歌曲进校园”的活动将首先在北京市的两个区县试点，明年将有可能在全市全面展开。在试点区县的学校中，学生们将会在音乐课上学唱这些歌曲，同时还会在课间、午餐时间欣赏。

    “这次创作我几乎调动了一生的积累和感情。”谷建芬说，她希望能有更多人关注孩子的健康成长。另据了解，目前已经有更多的艺术家准备加入创作适合孩子的艺术作品的行列中。