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我们用掌声回应
2007-03-06
本报记者 彭冰
    

    “没想到那天我能和总理零距离接触,聆听他的教诲,而且有幸和总理握了手。”在东北师大文学院2003级学生王佳心中,2007年2月4日这个日子,值得她永远铭记。

    2007年2月4日下午,温家宝总理到东北师范大学视察,并在本部校区图书馆与同学们亲切会谈。虽然已事隔一个月,但提起当天的情形,学子们仍历历在目,为温总理关于师范教育的讲话兴奋不已。

    “总理面带微笑,向我们挥手致意,他关切地询问了几个同学‘家在哪儿,为什么假期没回家’。走到我所在的桌旁时,总理停下脚步,突然说:‘这里有空位吗?我能坐这儿吗?’总理就坐在了我对面一个座位上,我和总理之间仅有一米多的距离!”在场学生之一、物理专业的李烨说自己很幸运。

    外国语学院的方倩儒也正好坐在总理对面,她说:“我当时有点儿紧张。温总理和蔼地说:‘大家不要太拘谨,有什么想说的就和我说说,什么都可以说,既然我坐到你们的身边,我们就是平等的,不要把我当成总理,把我当成你们学校一位普通客人好了。’总理此言一出,气氛一下子就轻松了许多。”

    “总理告诉我们,国家正在考虑对教育部直属6所师范院校的师范生免收学费并对学生进行补贴的政策,在这项方案写进政府工作报告之前,要了解一下我们学生的想法和意见。总理话音刚落,四周便是一片掌声。总理笑着说:‘大家不要急着鼓掌,我还有一个条件。等我把条件说了,大家再看同意不同意。’原来,政府构想,每个享受免除学费的同学都要签订一份协议,承诺毕业后至少从事若干年基础教育工作,当然这些都是坚持自愿原则。”在场学生回忆。

    有一个同学当即表示,他本就打算毕业后去基层做老师,没觉得那个协议有什么不好。李烨向总理提了两个问题:一是签约时间长短;二是若因工作突出调到教育局,离开讲台,算不算违约。听完他的提问,总理笑着回答“这些都是细节问题,还在设计之中”。

    “总理表示,他这次来东北师大就是要走群众路线,来听取师生们的建议,看看大家对这个政策有什么看法,如果可以执行,他回去就将这个政策写到报告中,交给全国人民代表大会审批。”坐在温总理右边的城市与环境科学学院2004级学生卢泰男,距离总理最近,他告诉记者,“在场的每一个人都非常支持这个政策,所以不断用热烈的掌声回应总理”。

    “总理解释,对部分师范生免收学费并进行补贴的政策,对于降低贫困生入学的费用门槛有很大作用,可以吸引更优秀的人才报考师范类院校并从事教育工作。他说,国家重视教育事业的发展,它关乎现代化建设的大局,国家已经基本保证所有孩子都能上得起学,下一个目标是让孩子们上好学,这就需要大批优秀教师。国家将加大对师范院校的改革和扶持力度,把最优秀的学生吸引到师范院校来,把最有才华的学生培养成人民教师。”

    在谈到教育事业的重要性,以及要在全社会树立尊师重教的风尚、要重视教育家时,温家宝总理说:“无论多么伟大的科学家、文学家,都是由教育家培养出来的。”听到这里,物理学院的金家俊同学按捺不住激动的心情说:“我觉得科学家、文学家好比土地上的庄稼,而教育家就是土地,我愿意做土地!”同学们都向他报以热烈的掌声,温总理也很高兴地鼓起了掌。

    今天,看到总理在政府工作报告中提及“在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,建立相应的制度”,东北师大的学生非常兴奋,“政府工作报告和温总理的讲话,让我们看到了政府办好教育的决心和魄力,也让我们更加珍惜未来的职业”。本报长春3月5日电

    

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