“上高一起，我们班就有同学谈朋友，基本上都是找外班的。我也有个男朋友，家长知道我们交往的事，但没有过多干预，只是告诫我们不要影响学习。”长春市第十一高中的晓雨神色坦然地对记者说。

    “我从初中开始谈恋爱，最初只是好奇，向往与异性交往。上高中后，也交过女朋友，我们感情很好，现在高三了，大家忙于学习，接触就少了。”十七中的肖天告诉记者：“其实我们很清楚：现在要努力学习，以后才能成家立业，所以，父母对我们也比较放心。”

    “高二，我在网上认识了他，那时他在北大读硕士，我觉得他文章写得非常有水平，网上交流日渐频繁，后来我们见了面，很投缘，就这么恋爱了。父母发现后，并没有火冒三丈，而是笑呵呵地与我谈心，还讲了他们恋爱的故事以及他们对爱情的看法。现在，我上了大学，男朋友在读博士，假期他还到我家过了春节，我们打算毕业后就结婚。”聊起自己的经历，吉大的小茜一脸幸福，她说“很感谢父母当年的理解与宽容”。

    记者最近采访了一批中学生后发现，对恋爱话题，绝大多数学生并未如记者想象中那般遮遮掩掩，而是坦然大方，特别是，他们大多都表示“只要不影响学习，老师和家长不会过多干涉”。

    记得几年前，一提到孩子谈恋爱，家长、老师就如临大敌，一副严厉谴责，坚决反对，势必消灭之而后快的紧张神情。如今记者在采访中感觉到，许多家长对此态度已变得开明许多。

    “我女儿今年上高中，我觉得，她遇到感情问题很正常，我对她的要求是：不能隐瞒，必须告诉我，而且不能耽误学习。作为长辈，我可以帮她分析分析，引导她摆正学习与恋爱的关系，并教她如何自我保护，避免受到伤害。”王英女士在商界摸爬滚打多年，她认为，当今无论电视剧还是小说，甚至广告，都少不了俊男靓女们的谈情说爱，情窦初开的孩子不可能不受影响，当家长的对此“多数能理解”。

    薛萍在汽车厂工作，她女儿特别喜欢看韩剧，回家后会告诉妈妈“学校里哪个女生身边有个帅哥保护，男生之间会讨论谁的女朋友更漂亮，像哪一个明星”。薛萍对记者说：“一天，女儿悄悄跟我说，‘妈妈，我们班一个男生最近总给我送小礼物，好像要跟我交朋友’，我当时心里挺紧张，询问了一些那个男生的情况，女儿觉得那个男生挺好。我告诉她，找机会跟他聊聊，可以成为好朋友，但精力必须放在学习上。后来，我偶尔会请那个男生来家里做客，据我看，他们只是互相有好感，并没有什么出格之处，用不着大惊小怪。”

    小茜的母亲在高校任教，谈到当初对孩子的“宽容”，她笑了：“我当初很震惊，突然间感到孩子长大了，当然，也有许多担心。不过，我认为，妥善处理问题的前提是要理解和信任孩子，并尊重她稚嫩美好的情感。我和她爸主动向孩子敞开心扉后，她让我们看了那个男孩写的东西，我感觉，女儿还是有眼光的，就因势利导告诉她，只有不断提高自己，才能获得那男孩的认可与欣赏。对方是个硕士，你起码也得是个学士。这种方式效果不错，女儿学习更努力了，也如愿考上了大学。”

    王老师是长春市第二实验中学的青年教师。他表示，所谓的“谈恋爱”现象，在中学校园较为普遍，但他认为，“他们就是给喜欢的同学写写小纸条，扫除时互相帮助一下，中午一起吃个饭，也没什么”。他说：“只要不影响学习，我基本不过多干涉。其实，他们也未必是在谈恋爱，不过是比较要好的朋友，说教过多，反而适得其反。”

    一位姓石的初中班主任经历过这样一件事：班上有一名女生谈恋爱处朋友，她找来家长一块儿“扑火”，后来这个女生竟然辍学了，为此，她一直在内疚与反思。“长春市心理医院副院长桑红说，青少年爱慕异性，是正常心理现象，每个精神发育正常的青少年都会有这种感情的自然流露。结合我的亲身体会，当老师的首先要改变心态，不能将少男少女间初步萌发的自然感情简单定义为‘恋爱’，更不能采取强硬方法去‘扑杀’，那样只能激起学生强烈的逆反心理，对孩子造成伤害。”石老师颇为感慨。

    “对待青少年间的异性交往，从社会到教育界都在逐渐淡化过去那种‘超敏感’，不再总是用‘早恋’去界定青少年原本正常的心理需要，而是更倾向用‘交往过密’来取代‘早恋’的说法。”长春市教育局德育教育处黄蓓处长对记者表示，随着时代的变迁，人们对中学生“谈恋爱”现象也有了新的认知：青少年谈恋爱不涉及道德品质问题，关键在于如何以巧妙的方式加以疏导，使青少年形成正确的人生观。

    “家长和老师对待中学生谈恋爱的态度日渐开明，处理方式日渐明智，这是社会文明发展及教育理念进步的一个体现。”东北师大心理学教授张嘉玮告诉记者，高中生谈恋爱，“是初恋的开始，已不属‘早恋’范畴”，青少年与异性的正常交往，对于激发对美好生活的追求，鼓舞奋进的理想，具有不可替代的作用。他表示，虽然社会对中学生谈恋爱的态度变得“宽容”了，但遭遇感情问题的孩子们必须明白“当前的要务是全面发展自己”。本报长春3月7日电