林啾比是一名美籍教师，本名叫Jeremy Friedlein ，林啾比是他的中文名字。2005年2月他来到浙江工业大学，担任中美合作项目负责人。日前，林啾比被团杭州市委授予“第八届杭州市青年英才”称号，成为杭州市第一位获此荣誉的外籍青年。林深感自豪：“教学主任的任务是让学生学好中文，而我的责任就是要让我的学生爱上中国、爱上杭州！”

    林啾比今年30岁。他用一年的时间跑遍了整个杭州城，花了足足3年的时间，特制了一份中英文对照的杭州地图：游玩线、小吃线、逛街线、跑步线、公交线……从繁到简反复修改了10余遍，然后推荐给学生。

    “这可以让学生更快地了解杭州，省去很多为了寻找地方而花费的大量时间和精力。”林说，杭州几乎所有的景点他都能如数家珍，所有的山已一一爬遍，几乎所有的西餐厅都可以评价一番。这份经过其个人无数次实践的“地图”，如今成了学生的“最爱”。

    为了让学生对中国产生好的第一印象，林啾比对每一次旅游的地点选择非常慎重。他说：“旅游不仅能让学生直接体验生活，还可以真切感受中国的文化。”

    去年春天，林啾比带着近60个中美学生去了临安农村，挖春笋，剥山核桃，看农民的新房，住农民的小院，拜访当地的第一个“万元户”农民……他说：“我要让学生们亲眼看见中国的新农村建设，让他们亲耳聆听‘万元户’的故事，这样才能了解中国，爱上中国。”林啾比的眉宇间透着对中国未来的信心。

    林啾比还带着学生满大街地找实习机会，组织学生义务植树、捡垃圾、为希望小学的孩子们上课，参加杭州志愿者服务活动……

    浙江工业大学的中美合作项目每年有3期留学生班，按照教学安排，为了让留学生能够有语言伙伴，必须找中国学生“同屋”一对一地学习、生活在一起。但是要找好“同屋”并不容易，既要性格相似，又要爱好一样。

    在没有见到学生以前，林啾比的第一件事就是把留学生自己写的自我介绍和美国3位教授对其的推荐书研究得仔仔细细，然后把每一个人的介绍重新总结一遍，“这样我可以很清楚地了解我的学生，他们来杭后我可以马上认识并记住他们”。对自己的学生了解透彻后，林啾比就会在前来应聘愿意担任“同屋”的浙工大几百名学生中挑选，和他们一一面谈，尽量全方位地考察每一个学生，为留学生找到最合适的中国“同屋”。

    今年担任“同屋”的浙工大大二学生陈奕奕说：“真的难以想象，林老师是怎么知道我和室友这么志同道合，把我们安排在一起的。不只是我，还有很多同学都觉得这简直太不可思议了。”

    目前，从浙江工业大学中美合作项目毕业的学员，已经有7期155名，在林啾比的感染下学成回国。除了部分回国后继续学业外，大部分人从事的是与中文有关的工作，也有的重新回到中国工作。