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高职学生对成为技术工人尚无思想准备
让学生知道“工人也能当专家”非常重要
2007-07-31
本报记者 张文凌
    “这样的活动对学生转变观念有很大的作用。”云南机电职业技术学院院长李善华说。该学院是2004年由云南省机械工业学校和云南省机械技工学校整合成的一所高等职业学校,有专科和中专两个办学层次,承担着云南省数控技术应用专业领域紧缺技能型人才的培训任务。但不少专科的学生最初来这所学校仅仅是为了有一所大学可以读书,对未来没有任何打算,对成为一个技术工人也没有心理准备,他们最关心的是毕业后能挣多少钱。

    “中专学生知道自己今后是技术工人,心态较为正常。但大专学生认为自己是大学生,毕业后如果做技术工人就觉得很委屈。他们对高技能人才的认识还远远不够。”基础教学部教师秦勇说。

    学院拥有满足教学需要的52个实验室和实训中心、有各种设备90台套的实习厂,有价值900多万元的实验实习设备。但是对高等职业学校不了解的新生及他们的家长,初次来到这所学校都大失所望,“学校像个大工厂,根本不是我们想象中的大学模样。”学生李魏说。

    为了帮助学生对技能型人才有一个正确的认识,学院主动与昆明市职工技术协会联系,免费为该协会举办的多个技能大赛提供场地,并选拔学生和老师参加大赛,有两名学生和两名教师在昆明市第二届数控大赛中,分别获得学生组和教师组的第一、二名。今年6月,学院邀请连续4次获全国劳动模范称号的上海国际港务(集团)股份有限公司副总裁包起帆,国家科技进步奖获得者、上海市劳动模范、上海宝钢股份宝钢分公司炼铁厂工人技师韩明明,2007年全国五一劳动奖章获得者、中国石油抚顺石油化工公司工建三公司维修车间密封班班长赵林源以及王洪军4名劳动模范来学校作报告,他们从一名普通的工人成长为对国家科技事业作出突出贡献的专家和当代发明家的经历,给学生以很大触动,引起了很大的反响。

    “这些活动对学生树立良好的学习观有很大帮助,对教师的业务也有很大的促进。”李善华说。

    记者从该院招生就业办公室了解到,近3年来,学院的最终就业率达95%以上,部分专业达到了100%。大批学生被输送到上海、苏州、广东等沿海发达地区;而在云南,每个学生起码有两个岗位等待他们挑选。年销售额达8亿元的云南通海县通变电器有限公司求贤若渴,专门请县政府出面找到学院,希望能为他们培养对口人才;昆明机床股份有限公司每年拿出10万元奖金,奖励到该公司工作的优秀毕业生。学院对毕业生的调查显示,不少学生已成为企业的技术骨干及领导干部。8名已在企业工作的该院毕业生被日本企业选中到日本当研修生,其中一名来自农村的毕业生说:“我们村里的人听说我要到日本去时都很惊讶,他们没想到一个中专生也能出国。”

    记者在采访中获悉,目前,该院有360名来自云南边远山区的农村学生在这里免费学习。“毕业后,他们所掌握的技能,不仅能使他们在城里就业,获得稳定的收入和生活,而且有可能成为一个对社会有贡献的技能型人才。这是很多农村孩子成长的一条有效途径。”李善华说。

    

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