本报讯（严满伟）11月下旬以来，一场以“高举旗帜、科学发展，走进矛盾、破解难题”为主题的十七大精神学习教育活动，成为南京政治学院校园里最响亮的“主题词”。

    党的十七大召开后，南京政院党委“一班人”以十七大精神为指导，站在新的历史起点上谋划学院建设蓝图。院常委分别带队深入教学科研一线进行调研，各专业系、教研室领导也纷纷深入学员队和任职教育班次，跟踪调查毕业学员任职情况，听取部队对学院教学改革的意见和建议，从实际中梳理出影响制约学院发展的11个方面51个问题。

    难题确定后，学院通过文件、报纸、校园网等途径，对需要解决的51个问题向全院公布，并建立了“破解难题责任制”：通过区分问题的性质和任务，各单位需要解决哪些问题、考核标准、完成时限、主要责任人等，都一目了然。

    问题大家摆，对策大家找，工作大家做。在院领导的示范引领下，全院所有团以上干部教员纷纷主动签订责任状，掀起了齐心协力破难题的热潮。

    近年来，随着任职教育任务逐年增加，学员层次不断提高，部分教员与学员经历“倒挂”的矛盾比较突出，影响和制约了教学质量。

    训练部和政治部的同志经过认真调研后提出新的举措：学习借鉴国防大学的经验做法，在全军范围内聘请近期免职或退休的军师级领导干部和高级专业技术军官及武官担任特聘教授，充分利用军队人才的资源，改善和优化师资队伍结构。这一方案一经提出，立即受到广大教员和学员的热烈欢迎。

    据统计，该院今明两年将有20多名教学科研带头人退出讲台，教员队伍“青黄不接”是摆在各专业系面前共同的难题。针对这一矛盾，军队政治工作进修系实行新教员“三定”：“定方向、定导师、定课题”；老教授“三让”：“让机遇、传课程、带课题”；在任职教育中推进“三新”：“办好新班、讲好新课、推好新人”等措施，积极为中青年教员的成长营造良好的环境和条件，实现了老、中、青教员的有序衔接和良性循环，今年先后已有6位年轻教员走上任职教育讲台。

    12月上旬，该院有5个中级任职教育班次同时结业。学员们在完成毕业论文的同时，不少学员都上交了另一份“作业”：对学院教学的意见和建议。教务部门通过对500多份意见建议进行梳理，从中归纳出35条具有指导性、针对性和可操作性的“金点子”，不仅为解决部分难题直接给出了答案，而且为改进下一个班次教学提供了科学依据。

    据了解，截至目前，该院收集的51个问题中的11个问题已得到较好解决，27个问题已经提出了初步的思路、办法和举措，其他问题的解决论证工作正在一步步地向前推进。