还能卖什么？
回声
政府应该严格管理民办学校，学校是培养下一代的场所，现在也弄得乌烟瘴气的，什么坏的风气都进了学校，我们的下一代会成什么样子？ ——新浪网友
冠名权这件事没什么关系，只要有人能出钱，保证这个钱不被老板校长吞掉，用到学生跟老师身上没什么不好的。 ——深圳论坛网友
背景
深圳市一所民办学校——冠华育才学校首创“获利”新方式。企业资助3000元就可以冠名一个班一学期，资助5000元可以冠名一个班一学年。通过冠名竞选会，9个班级成为首批冠名班级，分别冠上了“无价班”、“鼎天班”、“中国律网班”等名称。该校校长李宗渊说，学校1500多名学生大多是外来务工子女，家境贫寒，他们需要精神和物质的支持。当地教育督导室主任王熙远表示，冠华育才学校是中低收费的民办中小学，社会精英为民办中小学校班级冠名在整合社会资源办学方面做出了有益的探索。
点评
靠出售“班级冠名权”来改善办学条件，多少有些“饥不择食”之嫌，却是民办学校“夹缝”中生存的一个无奈之举。眼下，公办教育已经进入义务教育全面免费时代，民办学校却无法享受到同等的教育资源。社会认可度低、政府监管乏力、资金投入不足，都使民办教育的生存空间一再被挤压。据了解，2004年北京市各级各类民办学校有2068所，相比2000年减少了138所,而学校数量减少现象已波及全国。2006年发生的一起因校长携两万元学费潜逃，导致学校倒闭的事件，再次凸显出民办学校的生存困境：政府不补助，社会不支持，大部分民办学校的主要资金来源就是学费。这是一条脆弱的资金链，一旦中断，学校将很难生存下去，这又可能会直接导致众多农民工子女在城市里无学可上。
借助“社会精英”的力量寻求出路，确实无可厚非。但是，让孩子们在受教育时就亲身体会金钱的重要性，很难想象会对他们的心灵产生什么样的影响。何况，冠名一个班级3000元，总共34个班级，全部卖出也只有10.2万元。这笔钱能否彻底改变学校的困境，也值得商榷。如果不能，这次拍卖的是“班级冠名权”，下次又要卖什么？