主体模糊的“半天假”不放也罢
以前，五四青年节被淹没在“五一”长假之中，所以“逢双休日不补休”的半天“五四”假等于自然取消。但“五一”改为小长假之后，这个“半天假”便成为一个问题。
“青年”如何界定，首先成了问题。“老年”、“青年”、“少年”，向来都是一组模糊的概念，民间的理解莫衷一是，官方也从来都没有明确的说法。按照规定，共青团员年满28岁以后就要退团，但国内的“杰出青年”、“五四青年奖章”则将青年定义在18周岁至40周岁之间，而联合国对青年的界定标准则是45周岁以下。针对“五四”半天假，国务院法制办又说14周岁至18周岁的青年为适用人群。标准如此混乱，争议在所难免。
“五四”假如何放，也是一个难题。“14周岁”这个杠杠处于初中阶段，但可能分布在两三个甚至更多的年级中。正如一位教师所说：“有的班级14岁以上学生与14岁以下的学生都在一个班，学校很难操作，总不能让一个班级14岁的学生放假13岁的学生上课吧。”对用人单位来说，也存在类似的问题。一个单位，就如一台机器，各个岗位就像各个零件一样，是一种分工协作的关系，部分“零件”停工就会影响整台机器的运转，甚至其他“零件”也无法工作。
再者，“五四”半天假的性质也模糊不清。新年、春节、五一、清明、端午、国庆、中秋等11天的法定节假日，劳动者如果加班，可以得到两倍甚至三倍的工资；如果用人单位不兑现，劳动者可以向劳动监察部门投诉。可是，“五四”如果没有放假，青年们若要投诉，却只能找没有执法权的共青团组织，而且也不可能得到更多的工资。也就是说，这个半天假是没有保障的。实际上，很多青年人也不是很在意。
与“五四”半天假基本一样的还有“三八”妇女节半天假和“六一”儿童节一天假。我也不清楚“妇女”到底是指哪些人。中小学女生算不算“妇女”？已经成人的女大学生放不放那半天假？“儿童”被界定为14周岁以下的孩子，可是它与“青年节”放假存在一个共同的问题，那就是同一班中既有“儿童”又有“青年”怎么办？说起来，“三八节”和“儿童节”放假已实施多年，真不知道是怎么操作的。
综合以上种种因素，我觉得主体模糊且交叉难分的“五四”以及“三八”等节日不放假也罢，初中的“儿童节”放假也可以取消。其实，欢度节日也不是非放假不可。教师节、护士节、记者节等节日就不放假。如果“青年”或“妇女”等人群想把自己的节日过得有意义一些，可以组织一些有意义的活动，单位也可以根据各自的情况发放一定数额的津贴。