研究生快毕业了，收拾行囊准备奔向人生新的跑道，回望毕业期这一年的生活，一个巨大的问号如鲠在喉、不吐不快，“研二这一年：我们的学费花到哪了？”

    我就读于北京一所重点院校的新闻专业。除了住宿一类费用，我们每年需要向学校缴纳学费1万元。付出巨额的学费和青春时光后，我们又收获了些什么呢？

    还记得刚上大一时，班主任带我们到教材科领书的情景，拎着一堆散发着油墨清香的新书，徜徉于美丽的校园，充实与幸福感油然而生。然而，整个读研期间，学校却没有发过一本教材，每次考试前，校园周边的复印社挤满了我们这些排队复印考试材料的研究生。

    研一时学校还安排了一些必修和选修课程；然而一进入研二，没有任何教学任务，我们就成了没娘的孩子——没人管没人问了。第二学年是学校规定的实习期，但向外单位推荐实习学生的程序似乎早已淡出了学校的视线。已临近毕业，我的同学每天依然辗转于各个招聘会之间，而所有的“被鄙视”背后就在于没有就业单位最看重的实习经历。

    实习没人推荐，研二时导师似乎也很少见面了。很多同学基本上是论文开题时见过导师，其他时间连人影都找不到。班上有名同学，刚进校导师就到外地做访问学者，几个月通不上一回电话，更别说当面聆听教诲了。

    整个研二期间，我所在的班级，除了有工作经验或是家里有关系的在媒体实习忙碌，绝大部分同学每日在宿舍与食堂间徘徊，在焦虑的等待和无聊的游戏中扳着手指度日。

    无论是从我国当前经济社会发展水平来看，还是从现代教育的发展历史和实践层面来说，扩招后的研究生教育以免费教育的形式存在肯定难以为继，我们都充分理解收费的合理性。但是，付出高额的学费以后，我们也期待着“物有所值”，除了一纸文凭，我们更希望得到优质的教学和学习资源。

    翻开报纸，研究生收费制度改革炒得正火，只要是能够修满学分正常完成学业的研究生，学校都应提供其奖学金、助学金，这些资金几乎能够与其完成学业所需学费相持平。

    这样一项政策令人向往，说明教育管理部门的目光已经投向了我们，而研究生培养内涵的提升似乎更值得期待。扩招了，就业难了，现在的研究生太浮躁了，一块块的板砖拍在我们身上，而学校呢？不必说太多的教育责任，单是付出了这一年的学费，让我们得到了什么？