我理解的“世界大学生运动会”
顾佳文（三等奖） 上海财经大学
8年前的夏天，我还是一个不满20岁的小女孩，我没有走入大学校门，而是踏上了工作岗位。我羡慕我的同龄人能够在大学的课堂上聆听教授的讲课，可以在幽静的校园里静静地看书，悠闲地散步。于是我作了一个无奈而痛苦的决定——参加自学考试，它是唯一能成全我上大学心愿的途径。有一回，我所在的学校举行校运动会，正巧有机会到现场感受一下运动会激动人心的热闹场面。
我理想中的世界大学生运动会不是只有比赛的竞争、运动员之间实力和水平的较量，也不是只注重运动成绩和比赛名次，而是体现“友谊第一、比赛第二”的宗旨。世界大学生运动会应当体现出三个原则：一是充分展现各国大学生的精神风貌和时代特征；二是为世界各国的大学生提供一个交流学习的舞台，构筑起增进彼此间友谊的桥梁；三是通过比赛检验各国大学生的运动竞技水平，为国家输送知识型、个人素质强的复合型运动人才。
我理想中的世界大学生运动会必须要有自己的风格和特点。既有传统的竞技比赛项目，也有新颖的表演项目。竞赛项目能锻造人的意志，锤炼人的品质，通过比赛能使运动员从中受到启发，获得人生的感悟。表演项目是对竞技比赛的一种延伸，把运动以外的人文气息通过表演传递给世人。
我所在的上海财经大学，有不少学生，他们每天都在校园的操场上运动着，让人感受到一种青春的气息和运动的阳光。在属于大学生自己的竞赛场上，每一个大学生选手都是一面鲜活的旗帜。有一天，当他们中间有人代表自己的祖国站在奥运会的最高领奖台上的时候，是否会回忆起曾经让自己激情澎拜的那个赛场，一个梦想起飞的赛场。