把群众满意作为首要依据
新华社武汉10月27日电（记者张先国）湖北省在深入开展学习实践科学发展观活动中，把依靠和发动群众、扩大群众参与面作为重中之重，把群众满意作为评价学习实践活动成效的首要依据，极大激发了群众参与学习实践活动的热情，促进学习实践活动顺利扎实开展。
10月14日至15日，湖北省委常委会进行了集中专题学习，6名党代表、人大代表和政协委员列席。他们与省委常委们一起认真研讨了影响和制约湖北科学发展的突出问题，学习研讨气氛热烈。此后，湖北参加第一批学习实践活动的123个省直单位和6个试点单位，均组织全体党员干部包括离退休党员干部、党外人士、基层职工群众参加学习，扩大学习覆盖面。
目前，湖北第一批参加学习实践活动单位领导班子学习动员面达到100％，党员干部参与面达到98％以上。在试点单位赤壁市，中央联络指导组和省、市、县党委负责同志一并作动员，全市市直单位860名副科级以上干部全部参加动员大会，赤壁电视台对会议进行全程电视直播，各单位组织党员干部近万人集中收看，影响面广、效果很好。
为增强学习实践活动的影响力，湖北省委专门制订了《关于在深入学习实践活动中进一步扩大群众参与面的工作方案》，明确了各个阶段和环节扩大群众参与面的方法步骤、具体措施、目标要求，充分发扬民主，吸收群众全程参与，全程听取群众的意见，全程接受群众监督。
为摸清制约湖北科学发展的重点、难点和人民群众关心的热点、疑点问题，目前湖北正在开展10万人问卷大调查，拟向全省各级党组织、广大党员干部和群众发放10万份调查问卷，再进行统计分析。湖北还组织领导干部与网民交流互动、开展“我为湖北发展献计策”主题征文和“科学发展案例”征集等系列活动，广泛征求各方面的意见和建议。
湖北省委组织部开展“百名书记大建言”“百名部长解难题”和组织工作服务科学发展典型案例征集活动。湖北省公安厅开展“四查四看”活动，切实找准制约公安系统科学发展的突出问题。湖北省水利厅确定10个专题进行调研，着手在水利工程、管理、技术、人才队伍“四个体系”和饮水、粮食生产、防洪、生态“四个安全”上，建立健全符合科学发展观要求的体制机制。湖北省食品药品监督管理局围绕创新食品药品监管机制，鼓励和引导广大党员干部建言献策，推动学习实践活动不断深入。
湖北省委常委、组织部长潘立刚说，我们将把发动群众、组织群众、依靠群众贯穿学习实践活动全过程，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，密切党群、干群关系，努力使学习实践活动成为群众关心、群众支持的民心工程，努力把各方面的发展积极性引导到推动湖北科学发展上来。