民间表彰政府教育制度创新
本报北京10月30日电(记者谢洋)首届地方教育制度创新奖今天对外公布初选晋级名单,20项地方教育制度创新举措,从各地入围的53个案例中脱颖而出,获得终审晋级资格。
该活动由21世纪教育研究院等机构共同发起,是我国首次由民间机构以纯公益方式,对地方政府开展的教育制度创新进行评比。评选秉承独立、公正、公开和公平的原则,评审委员会根据提高教育品质、促进教育公平、创新性和可推广性四个标准,邀请国内著名学者专家、媒体记者和公众通过问卷填答、网络投票等形式,对各地参选案例进行评选。
“四川省成都市青羊区‘学校民主管理委员会’建设”、“上海市浦东区‘委托管理’机制转变政府职能”等20个获得晋级的教育改革创新举措,体现了我国教育制度创新的多样性。
“教育改革就应当因地制宜,从各地的实际需要出发。自下而上的地方教育改革实践和探索,往往能真正解决问题,具有很强的生命力。因此,地方政府的教育创新具有十分特殊的作用。”地方教育制度创新奖发起人、21世纪教育研究院院长杨东平认为,不同地区的教育制度创新为教育改革提供了很好的思路。
据悉,此评奖活动将每两年进行一次。本届地方教育制度创新奖将于12月6日召开颁奖大会,届时将从获得晋级的20个案例中评选出10个创新奖和10个优胜奖。