穿舞鞋的实习生（图）
王程带同学们做跳跃练习。
徐驰帮助小学员做开胯练习。
柳沐圻为学员们示范基本功。
王程给学生讲解大跳的动作要领。现在，王程说自己“已经学会如何让学生用自己熟悉的动作去感受抽象的现代舞了。”
王程与好朋友们在同学家吃火锅。只有实习期间才常有这样的好日子。
课间，王程与安老师讨论上课过程中出现的问题。
徐驰在去实习的公交车上。他在课堂上也很少言笑，但学生们都不怕他。
10月30日，吃过午饭，王程穿上训练用的舞鞋，准备去北京二十中实习。王程是北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系四年级学生，他实习的地方位于北京北五环外，是班里所有同学实习单位中最远的一个。中午，路上还算好走，从学校坐公交车近半个小时到清河小营，再步行5分钟就到实习的学校了。
下午1点半开始上课。王程通常提前半小时到教室，与二十中负责舞蹈教学的安老师沟通课程内容，然后调试好自己带的音乐，一边热身一边等着孩子们。来上课的都是高二学生，他们很喜欢这位年轻的王老师。“第一次上课的时候，所有人齐声说‘王老师好！’，声音很响。”王程说，当时他心里一阵慌，觉得当老师的责任特别大，一定要好好教学生。
毕竟是还没毕业的实习生，即使课备得很充分，刚开始的时候，还是会紧张得忘记接下来要教的动作，王程只好溜到一边去瞄一眼教案。王程教课中出现的问题，一直在边上旁听的安老师都会仔细记录下来，课间时她会与王程一一讨论。安老师对王程的教课不会做太多干涉，因为她觉得实习时间本来就短，应该让王程有更多直接接触学生的机会。现在的王程已经越来越像一名真正的老师了，用他自己的话来说：“已经学会如何让学生用自己熟悉的动作去感受抽象的现代舞了。”
王程的老家在山东省滨州市博兴县，上初中时正好赶上推行素质教育，学校提倡大家参加兴趣班。“我们几个男孩当时也不懂什么是舞蹈，一个人问敢不敢报舞蹈班，其他人不服，说那有什不敢，就这样去学了舞蹈。”王程说，“然后就整天压腿什么的，我就觉得这比他们学篮球的舒服多了，不用那么累。”
兴趣班在初中上了两年就没有再上，高三时王程为了考一个好大学才又去学舞蹈，到处参加艺术考试班的学习。家里从不干涉王程的选择，只知道他考上了北师大，一家人都特别高兴。“到现在我妈还以为我学的是体育专业，还老纳闷为啥学费那么高。”王程说，他有个妹妹，今年6岁，全家就只有妹妹知道他学的是舞蹈。“我让她保密，不告诉老妈。她不喜欢跳舞，就算喜欢，我也不希望她学这个专业。”王程说。
在北京师范大学，很多学生都要参加像这样的教育实习。这些学生大多要每天早晨6点钟起床上班，一直到下午5点之后学生们全都离校后才能下班。不参加教育实习的学生，也几乎都到别的单位实习，过着朝九晚五或者晚六的生活。由于中学的舞蹈课不是每天都有，王程只需周一和周四下午去上班就行了，这可比之前他自己做学生听课的时候轻松多了。“以前做学生，课从早上8点听到晚上8点，没有时间和朋友们玩，现在我有时间了，他们又都成上班族了。”王程说。有空的时候，他喜欢找朋友们一起吃晚饭，顺便喝点小酒，大家一起聊聊现在的生活，还有梦想中的未来。
前几天，他和几个朋友买了菜到一个朋友租住的房子里涮火锅。大家从晚上6点一直吃到晚上10点，王程总是做最需要体力的活，比如用钝刀切南瓜和洗碗。同系的另一个男生叫徐驰，他喜欢穿一双大大的毛绒拖鞋和一身格子睡衣，他说：“我平时不出去就喜欢穿得很随意，刚才吃饭也是这样的。”外面套了一件灰色大衣，背了一个棕色大包，还带了一条围巾。他的围巾打了一个很独特的结，“这是我自己创造的围巾系法，风太大了，这样不容易开。”他说。但刚说完，围巾就开了。
徐驰和几个女生被分到中央民族大学附近的一所舞蹈培训学校实习。他虽然只在周末工作，但一天要连续带6个班，除了中午有1个小时能坐着吃点泡面当午饭，大部分时间都是站着的。徐驰教基本功：踢腿、下腰、开胯……这都是一些带有危险性的动作。教基本功，老师要做的不仅是喊节奏，更重要的是在安全的前提下指导学员们把软开度练得更好，这是学舞蹈最基础的部分。
“我得一直来回走，这样才能看到每个人的情况。”徐驰半开玩笑地说，“我觉得这么多天下来，长安街应该也走了几个来回了吧。”的确，虽然是教基本功，但这工作并不轻松，它要求徐驰必须保证对每个学员的高关注度，不单是动作是否规范，还有动作是否安全。徐驰在课上很少笑，可学员们一点都不怕他。
这里教基本功有一个传统——老师用竹板打节奏，这样既保护老师的嗓子，又能让老师专注于学员的动作。
正常工作日，不早起的徐驰，通常大部分时间与电脑为伴，他不玩游戏，只看电影或者电视剧。中午以后起床，吃过午饭，徐驰的一天才正式开始。他喜欢去校园里的“三生石”或者“学生之家”吃饭，因为那里任何时间都有吃的，有时不想出去他会叫个外卖。
和徐驰一起实习的柳沐圻就没有这么幸运了，她教的是舞蹈表演课，必须自己喊拍子。她得在课间喝大量的水，以保证下一堂课有力气说话。柳沐圻以前是这个舞蹈培训学校毕业的，大二时就回母校做兼职老师，所以实习时已经很有老师的样子了。见有人来拍照，柳沐圻特别嘱咐说，多给她拍一些和学员们在一起的照片，也许以后出国或者找工作会有用。
“我觉得这些小孩儿都特别可爱，有两个班是我从一年级一直带上来的，看到她们现在跳舞，自己心里挺高兴的。”柳沐圻说。这些小学员们很喜欢她，下课时总是围着这位漂亮老师转，还有那些学生家长，也很喜欢来跟她聊天。家长有时会问一些怎样提高孩子水平的问题，柳沐圻总是会耐心地用自己的亲身经历给家长作答。有些孩子，想像她一样考舞蹈专业，不时向她询问学校的情况。
柳沐圻说：“当老师真是太难了，尤其是教小朋友，你得让他们听你的，让他们喜欢你，又不能太凶，那样他们就会讨厌你了。”在课上为了调动大家积极性，她有时会露一两手绝活儿，让学生们煞是佩服。
等到实习结束后，大家都将面临找工作或者继续深造的现实问题。柳沐圻想考研究生，考不上再找工作。“如果有好学校招人的话，也没准会当一辈子老师。”她说。