大学应该怎样筹款
曾有一项美国大学校长“最花时间的四项工作”的调查发现，有50％以上的大学校长占用时间最多的工作是筹资、规划和预算。其中，公立大学校长花在筹款上的时间是44.2％，私立大学校长花在筹款上的时间是77.0％。可见，筹款是西方大学校长的主要职责之一。
相比国内大学普遍在筹款上缺少作为而言，北大领导层能够认识到筹款对一所大学发展的极端重要性，并为之谋篇布局，是应予称赞的。不过，采用全校动员、层层筹资的方式来实现这个目的，却让人联想起这几年各地政府大力推行的“全民招商”运动。
大学是生产并传播知识的学术机构，院系是大学的基本学术单位，承担着培育人才、创新知识的重要任务，大学机关部门的职责是服务于基层教学科研。为基层单位创造条件，使广大师生心无旁骛，专注于学术研究和传播，是大学管理者的职责所在。
正因为如此，西方大学校长才会将大部分精力投注在为学校筹资上，但他们主要依靠的是精干的专业筹资机构。很多高校还聘用熟悉市场的专职人员，有计划、有组织地开展工作，而非将筹资的任务和职责层层分解到基层院系和部门身上。
举例来说，剑桥大学第344任副校长艾莉森2003年上任时，正是剑桥大学财政最困难的时候，她很快设立了“剑桥基金”，从德勤等公司挖来高管担任管理人，并制订了一项10亿英镑的筹资计划。她经常到各地演说，举办筹款会，邀请校友和当地名流。2006年6月，她曾亲自写信给18.5万名校友，此举为剑桥带来实惠——现在每年平均有10％的校友捐款。
相比西方大学，中国大学显然在筹款上还缺少完善成熟的机制和操作经验。如果操作不当，“全员筹资”就有可能像“全民招商”一样，造成大学的角色混乱，干扰院系正常的教学科研活动。
高校资金来源的多元化已经成为一个世界性的趋势。我国高校也急需改变单一依赖政府拨款的发展模式，积极主动地面向社会筹措经费。不过，在筹资问题上，我国高校应该借鉴美国高校的经验，通过校友会、专门筹资机构来进行，在实践中学习和提高筹资技巧，而不能急于求成，乱了方寸。