在继承中创新 在改革中发展
高校思想政治建设尽显生机与活力
2008年,在一场史无前例的灾难和一场百年梦圆的奥运会中,大学生群体的志愿服务展示了当代高校学子的精神风貌,也从一个侧面验证了改革开放30年高校德育工作的丰硕成果。
通过近几年的高校学生思想政治状况滚动调查,可以看出,以“80后”为主体的广大高校学生有着高度的政治觉悟、严密的组织纪律性和强烈的爱国热情。他们的思想继续保持积极、健康、向上的良好态势。
学生工作成绩的取得来源于一支素质较高、富有战斗力的高校基层党务工作者和思想政治工作者队伍。长期以来,他们爱岗敬业、加强学习,努力提高自身素质和工作能力,勤勤恳恳、任劳任怨、默默无闻地工作,以自己的模范行为和卓有成效的工作赢得了高校广大党员和师生的信赖,为加强高校党的建设、促进高校改革发展稳定做出了重要贡献。
与此同时,高校党的思想理论建设不断加强,马克思主义在高校的指导地位进一步巩固,邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要战略思想进教材、进课堂、进头脑工作扎实推进,思想政治理论课教材建设、教师队伍建设、教学方法改革和宏观指导全面加强,实现思想政治理论教学状况明显改善的目标迈出了重要而关键的步伐。
经过30年的建设发展,高校汇集了全国80%以上的哲学社会科学研究人员,创造了全国80%以上的哲学社会科学研究成果,培养和造就了一大批坚定的青年马克思主义者和理论家,充分体现马克思主义中国化最新成果的中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系和教材体系建设步伐加快,繁荣发展哲学社会科学主力军的作用进一步发挥。
高校党的组织建设不断加强与创新
1978年高等教育系统拨乱反正以来,高校在改革开放的进程中对领导体制进行了深入探索,并最终确立了党委领导下的校长负责制。
30年来,高校党委领导下的校长负责制不断完善,领导班子的思想政治素质和办学治校能力进一步增强,党委、行政的议事决策制度进一步规范,党委统一领导、党政分工合作、协调配合的工作机制运行良好。
1994年,上海同济大学进行高校民主推选校长试点,吴启迪在众多佼佼者中脱颖而出,成为全国第一位经民主推选的女校长。
近年来,按照“社会主义政治家、教育家”的要求,我国高校不断完善选人用人机制,一批政治素质、工作能力“双强”的中青年干部逐步走上领导岗位,高校领导班子结构不断优化,思想政治素质和办学治校能力进一步增强,成为团结带领师生员工、领导高校科学发展的坚强领导核心。
1996年,党中央颁布《中国共产党普通高校基层组织工作条例》,推动了高校基层党组织建设逐步走上规范化制度化轨道,高校基层党组织建设和党员队伍建设取得新进展、新成效。全国每年在高校学生中发展党员数量由2002年的16.8万增加至2006年的80.8万,“低年级有党员、高年级有党支部”的目标基本实现,基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,党组织在带动师生积极提升自身素质,鼓励师生自觉发挥先锋模范作用方面的作用日益突出。
高校党的建设引领高等教育健康发展
30年来,高校党建工作引领了高等教育的健康发展。各级党委和高校党组织确立创建世界一流大学的办学方向,把人才队伍建设作为核心,注重把党管人才和学校的学科建设、机制创新结合起来,有力地推进了高校学科和人才队伍建设,提升了高校的核心竞争力,内在凝聚力和外在影响力。
目前,我国63%的国家重点实验室、36%的国家工程实验研究中心建在高校,国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一半以上出在高校。
高校党建工作不断与时俱进、改革创新。北京大学党委确立了坚持质量优先、以内涵发展为主的基本原则,把工作重点放在提高学校的教学质量和科研水平上,动态地控制规模、优化结构、保证质量、提高效益,进行战略性发展布局,力求实现科学发展。
清华大学党委坚持以人才培养为根本,结合新形势提出“两个拥护、两个服务”,即“拥护党、拥护社会主义,服务祖国、服务人民”,作为学生思想政治教育的基本要求,做到全员、全过程、全方位育人,促进学生德智体美全面发展。
在高校党委明确的办学方针指引下,各地高校也进一步明确了服务地方经济发展、服务国家重大战略的使命和责任。
实践证明,党委领导下的校长负责制是党的民主集中制在高校的体现,是高校坚持社会主义办学方向、办人民满意教育的有效保证,是党对高校领导的根本制度。
据新华社北京12月20日电