影像教育：让孩子快乐认知
本报讯（实习生孙奇茹）“就像我们小时候都是看连环画长大的，相对文字来讲，影像更容易被孩子接受，而且最容易帮助孩子提高他对外界社会的认知，提高他社会化的能力。”日前举行的佳能（中国）“影像·希望之光”教育公益项目启动仪式上，佳能（中国）总裁小泽秀树说，该项目主要是把希望小学与城市的小学联系起来，由志愿者团队设立影像课堂与“Youth学园”，并定期展开城际间学校的专题影像交流活动，让儿童透过镜头加强对社会及世界的了解和认知，增进城乡儿童的互动交流。
目前，位于河北、江苏和重庆的3所希望小学已分别与北京、南京、成都的小学结成友谊学校。未来，这一项目有望由中国青少年发展基金会在全国100所希望小学推广。