西安欧亚学院院长胡建波:
政府要从“提供者”变为“购买者”
本报记者 李剑平
华盛顿把自家后院樱桃树砍了,爸爸问是谁干的?他向爸爸诚恳地说“是我干的”。后来父亲原谅他了。这在美国对孩子进行诚信教育时必讲的故事之一。老师问家长为什么原谅了华盛顿?有一个同学举手说:因为当时华盛顿手里还提着斧头。
在2009全国职业教育论坛上,西安欧亚学院院长胡建波以此例子开头说,在全社会倡导诚信为本的背景下,职业教育发展中确实还有一把“斧头”,即现在仍是一个学历型社会而不是能力型社会。其深层次原因一是中国历史的传统所致,二是至今高等教育供给远远低于需求。你有学历就代表就业竞争力。在此情况下,高等教育和职业教育一直在为颁发什么样的文凭进行博弈。
但胡建波认为,在2012年前后,整个高考人数会有将来一个“跳水”,上海可能更早一点,山东省将会从90万人下降到60万人。这种生源下降促使教育回归本质,而不是围绕文凭进行博弈。
胡建波认为,政府要从职业教育的“提供者”变成职业教育的“购买者”。职业教育的改革突破口在省一级。全国职业教育发展“一刀切”的话,改革的试错成本大,但我们可以选择在某一个省进行试点。
同时,政府必须建立一套补偿机制,比如助学贷款机制等。