这是什么样的高考题
■卢立建
最近，有国内媒体披露了2008年法国的高考作文题，如“欲望是否可以在现实中得到满足”、“我们可以从劳动中获得什么”、“解释亚里士多德在《尼格马科论伦理》中的有关‘责任’的论述”、“人们是否可以摆脱成见”。
不知你对这样的作文题如何评价。于我而言，仅仅是浏览一下题目，便不仅想做一回考生来尝试回答，更因惊讶于作文题的魅力而感慨不已。
文章乃至一般文学作品，是否有高度首先看其立意如何。法国的这些作文题几乎都是经久不衰、常思常新的经典性话题，涉及社会人生之根本的正义、美德、幸福等问题，有的题目直接取自经典著作，如斯密的《道德情操论》。我甚至想到，如果让国内的哲学学者来回答任何一个问题，恐怕都要费一番思量，更何况国内备战高考的高中生！
其次是问题视角广。这些作文题要回答的都是很“特殊”的问题，需要视野广阔和高度的概括性。这有利于学生从狭小的自我中走出来，关注他人，关注社会，仰望星空。
最后是问题思辨性强。所谓思辨性即这些问题实际都不是直接回答“对或错”、“是或否”的问题，而需要通过理性分析和事例来阐明论证的问题，是对人的思维张力的考察，其中的一些问题还是哲学界仍有歧见、争论不休的问题。虽然对这种问题的回答往往走向悖论，但有利于培养和检验学生的开放性、批判性思维。
写到这里，无需再罗列其他理由，这的确是极有魅力的高考题，且魅力永恒。