寻报 订报 读报 评报

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　　我家常住人口有3个：93岁的老父亲、50多岁的我和老公。家里长年订阅的是《中国青年报》。没有青年人的家庭，却选择了以青年人为主要读者的报纸，这是什么原因呢？

　　故事要从十几年前说起。

　　因为“文化革命”，我12岁就失学，所有的教育都是在读报中完成的，因此，对报纸怀有特殊的感情。依据这份感情，在儿子9岁（1993年）时，我就开始物色报纸，想为他的教育成长找点补充。一天，来家做客的侄子背了一个大书包，里面装的全部是《中国青年报》。原来，他是班里的宣传委员，负责管理班级里《中国青年报》收发。借职务之便，他不仅捷足先登，一睹为快，还经常要摘报、抄报，所以，他常常把《中国青年报》藏在自己的书包里，往往一周后才把读过的“旧报”发给同学。这使我得以阅读了90年代前期的一批《中国青年报》。当时我正有“寻报”的使命，翻阅就格外仔细。小时候，我主要读《人民日报》、《参考消息》，熟悉四平八稳内容和略带玄机的报纸风格。这次读到的《中国青年报》，有事实、有揭示、有质疑、有批判、有思考、有呼吁，尖锐而不乏赤子之心，忧患而不失匹夫之情。特别是“经济蓝讯”栏目和其中的文章，事件虽然被其他媒体广泛报道，但独特的角度、深度我都不曾见过：对社会焦点关注而不愤青，宽容而不麻木；报纸力求全面告诉受众世界正在发生哪些重要事情，读者得以全面思考这些事情的是非曲折。一边阅读，我心中一亮：原来，正式媒体（相对小报而言）还可以如此贴近社会，贴近全方位、深层次的问题，极大地满足了我的渴求。于是，我当即就去邮局，为即将长大的儿子订阅了《中国青年报》。

　　不知不觉，儿子上中学了。有一天，他回家说老师请家长到学校谈事情。在学校，老师的一席话让我十分惊讶。老师说，班里同学、科任老师，都认为我的孩子在综合素质方面有较好表现，虽然通过他在学校表现可以找到原因，但希望家长能够把孩子在家中的一些成长经验、特别是富有“可操作性”的经验找出来，供大家分享。我认真盘点孩子在家中的情况：其实，与大多数孩子的成长条件和经历一样，我儿子并没有得到什么特殊的抚育；要说例外，就是从10岁开始阅读《中国青年报》。老师坚定地认为，坚持读《中国青年报》，这是一条非常值得推荐、总结的经验。除了班级订阅，鼓励所有家庭订阅。一时间，整个班级，人人“但坐说《中青》”。

　　2002年，儿子到外地读大学，意味着家里没有了《中国青年报》的青年读者，是否继续订阅《中国青年报》呢？老父亲是旧社会过来的国文老师，一生读过的文字难以数计。该读什么报，他具备绝对的发言权：《中国青年报》不简单！继续订。其实，我们又何尝不是此义：经过十年的浸润，《中国青年报》已经成为我们家庭生活的重要组成部分；永远订阅《中国青年报》，从此成为3个中老年人的共识。

　　不订，可能一切作罢；一订，就生发了无限故事。

　　儿子刚上大学时，不能及时阅读《中国青年报》，在我们的电话交流中，缺少了有分量的话题。我想，不论有什么困难，我们都要把“读报”“议报”的功课做下去。我开始站在前年人的立场，更加认真地阅读《中国青年报》，惟恐疏漏。每当看到有关青年成长的佳作佳讯，零散的，就做笔记，打电话时与儿子分享；大块的，就把它们剪下来、用红笔圈出来，寄给儿子。说来奇怪，在孩子读小学、中学的时候，我觉得《中国青年报》的策划，都是针对小学、中学学生的。个人与集体、校园与课堂、学校与家庭、老师与家长、读书与做人、智商与情商、国际与国内、自然与社会、政治与经济、传统与时尚、历史与未来、战争与和平，都可以在读报中得到启发。等到孩子读大学了，我又觉得《中国青年报》的策划，都是针对大学生的！校园与职场、读书与就业、学习与生活、恋爱与独处、屋檐与天空、思想与实践、时评与快讯、话题与观点、阅读与行走、主流与草根、知识与技能、冰点与热议、国事与家事、网络与黑客、旧事与新潮，与青年成长相关的内容应有尽有，不一而足。孩子电话告诉我，同室学友非常羡慕我家读报、评报的互动，大伙经常共同阅读这些剪报。后来，孩子们装上了电脑，可以在网上阅读《中国青年报》了；至此，我们邮寄“剪报”的互动才结束。然而，我们母子在电话中就《中国青年报》的办刊宗旨、专栏专题、名人名篇、转播转载率进行评价交流，已成为被保持到现在的习惯。

　　2005年，88岁的老父亲在医院安装心脏起博器。医生们说，如此高龄，却耳聪目明、思维敏捷、记忆惊人的老人很不多见，要老父亲介绍经验。有一天，查房的一群医生看到老父亲在读《中国青年报》，十分诧异，他们不顾主治医生的严肃，互相交流眼色：老先生在看《中国青年报》呢？真的是《中国青年报》！他们从末版翻到头版，仿佛要证实第一眼的判断。看着他们的神色，我猜想：他们诧异，人已经老到如此地步，住医院还惦记读报；不仅读报，读的还是《中国青年报》。我继续揣度，在那一瞬间，他们是不是因此记起了自己阅读《中国青年报》的岁月、感叹生命可以这么长久地享受《中国青年报》？！我进一步思考：一个人的长寿与健康，有很多必要因素：现代科技表明，人的精神生活、精神面貌，在健康长寿中作用比预想要大很多；老人读报，是保持与社会联系、良好心态的重要方式，从这个意义出发，说不定老父亲的健康和长寿真的与长期阅读《中国青年报》有关系呢！

　　今年9月，在马来西亚东部电厂工程公干的老公，电话中认真谈论俞敏洪在北大08级新生欢迎会上的演讲。我判断，虽在东马一隅，他也在网上阅读《中国青年报》。这使我很意外：老公是学土木工程的，除了小时候读过一点人文作品，成年后忙于生计，只对很少部分的人文事件感兴趣；早先，就是失望于他，才决心在儿子人文教育上下工夫的；没曾想，经过《中国青年报》十几年的熏陶，他也回归了少年时代，在《中国青年报》中拾回享受多采生活的乐趣。挂断老公的电话，在美国读电子工程的儿子打来电话，谈的是《不仅仅是华尔街时代的结束》作者王小东的来龙去脉。我明白，我在儿子9岁时选择的《中国青年报》一直伴随他的成长，成为他接受教育的重要补充。每念及此，我对当年选择《中国青年报》感到非常自豪。

　　剪报、文摘，是我读《中国青年报》的重要活动。我的大哥从事职业教育研究，之前，成果一般刊发在教育类专门报刊上，受众较为有限。《中国青年报》推出“职业教育”专版后，已经数次报道了大哥的言论和行踪。大哥的母校（中学）因此找到家里，要求为50年校庆提供大哥详细的个人资料。前几天，该报记者陶涛《社会、学校、家庭，青工成才的三重门》一文，对大哥的论点再次有所提及。不用说，这份报纸我将保留下来啦！

　　上周，我去邮局订阅2009年的《中国青年报》。工作人员提醒我：《中国青年报》涨价了啊！我没有理会他，因为我从来就不知道《中国青年报》的定价，根本不会以定价多少作为我订阅的依据。我想，与我们的收入增长相比、与《中国青年报》的贡献相比，这点开支真是微不足道；涨价与否，都不会改变我们一家对《中国青年报》的钟爱。交付了396.08元（原稿如此），我等待着2009年到来。

　　10月27日，看到《中国青年报》 “我与《中国青年报》”征文启示，我情不自禁地写下上面的文字。