2009年5月7日
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截至目前,全国各级团组织已建立“青年就业创业见习基地”8835个,提供见习岗位27万多个,已有3万多名青年到岗见习,其中绝大多数是在校大学生。这些见习基地的实际运转情况,成为人们关注的热点——

从大学校门到“见习基地”有多远

实习生 李春莲 周文婧

中青在线-中国青年报    2009-05-07    [打印] [关闭]

    “在正式文档的书写中,形式不同的序号如何使用?”

    这问题要搁在一个月之前,首都师范大学电子信息管理专业大三学生王婧是不知道的,过去她总是凭着习惯瞎用。但现在,她不仅记熟了这些基本格式要求,还能快速地写出一份无可挑剔的正规的公司文档。

    一个月前,经过初试、复试、岗试,王婧成为首都师范大学第一期“青年就业创业见习基地”——北京中美寰宇科技有限公司的一名实习生。这一个月中,她按照基地要求,每周去三个半天,不能迟到早退。除了学习有关企业的基本知识,她还负责基地下一批实习生的招聘工作,策划书已经写了十几页,她说现在“有一种提前进入公司上班的感觉,很兴奋”。

    参加见习的主力为什么是“大三”

    与王婧所代表的“大三”群体的感受有所不同的是,北京某高校大四学生小沈在学校联系的一家基地——一个街道社区办实习了两周之后,就开始寻找新的见习单位。这家单位不提供生活补贴也就算了,最让人受不了的是没什么事干,每天坐在那儿就是看看报纸,接接电话。

    按照团组织对见习基地建设的基本要求,见习期间,基地将为见习青年提供人身意外伤害保险和一定的生活补贴,并负责对见习青年进行必要的技术技能培训和指导。

    “有没有补贴还是次要的,关键是能给学生提供工作上的指导和相关的培训,对学生能力的提高有帮助。”北京联合大学团委书记尹福斌说。

    一些基地无人或见习学生流失的状况,一方面是因为有些基地学生找不到锻炼的空间,另一方面也与一些学生的心态有关。

    “去见习不仅没有留用指标,还耽误找工作。有点儿时间还不如在网上投投简历或者去参加招聘会。”北京一所大学的大四学生章某说。

    对此,北京林业大学团委徐博涵老师说,大四学生一有时间就去寻找能签的工作单位,一心想把工作尽快落实,因此一些学生很难静下心来实习。

    首都师范大学团委魏晶晶老师也介绍说,目前见习工作主推大四的学生,但主力军还是大三的学生。大四学生现在都忙于找工作,见习的事情对他们而言也只能广而告之,没有办法强迫。

    据了解,北京林业大学目前共签下6家企业作为团中央第二批“青年就业创业基地”,但是只能等大二大三的学生放暑假的时候才能过去。因为有的基地想让学生天天过去,但大三的学生课程非常紧张,每周过去一两次不能承担长期运作的项目,只能打打杂。

    能不能从大一就开始见习

    早在刚过完春节,北京联合大学工程管理专业大三学生刘北辰就去和平里街道实习了。这几天,他正在帮街道做非公企业的党组织建设工作。他先提前调查了解企业的相关情况,然后就跑到写字楼里,一家家企业去做思想工作。刚开始时,刘北辰觉得这事挺难,多少有些怵。但几天下来,他反倒认为这是锻炼自己沟通和公关能力的好机会。

    刘北辰说,团中央第一批见习基地面向他们学校才招10-12个人,有同学因为手机出现问题没有及时收到面试通知,结果没有去成,现在特别后悔。

    开学之前,刘北辰几乎天天都去街道工作。但现在,由于课多,他每周只有十几个小时去街道。尽管时间很紧张,但他还是坚持过去,并协助进行社区工作者招募和领导换届选举等工作。“现在要抓紧时间实习锻炼,到大四就没有这样的心气了”。

    日前,由团中央建立的第三批2174个共青团“青年就业创业见习基地”名单向社会公布。这批基地由全国350所大中专院校团委联系建立,将提供见习岗位 74879个,招收对象全部为在校学生。这对于那些课余时间丰富,又想去见习的学生来说是个好机会。

    “实习越早开始越好,从大一开始才好呢。”刘北辰说,这样有机会多接触一些人和事。实习不要仅仅着眼于自己本专业,多去几家不同类型的单位,才能锻炼自己多方面的能力,才能更清楚地知道自己到底适合做什么,才能适应多元化发展的社会。

    北京一家见习基地的负责人也认为,可以在学生大一的时候就开始安排他们去相应的基地见习,每一年的见习都有不同的规划,量化细化,做成一个系统的“见习工程”。从大学一年级一直到三年级的寒暑假,每年都安排2至3个月的见习时间。等到毕业前再去见习,就应该有一个比较清晰的就业目标了。

    找到“见习基地”和大学生的连接点

    刚进北京外企华盟教育科技服务有限责任公司实习才几天,四川攀枝花学院工商管理专业的赵旭就接到总经理张明伟交付的任务——写一份公司正在承担的什邡项目的计划书。

    项目计划书?怎么写?赵旭一下就懵了。她赶紧去网上“百度”了一下,把项目计划书的格式和模板记熟,又看了几篇范文,这才摸到了一点点门道。赵旭用几天时间翻看了厚厚的一摞项目资料,憋了半天写了六七页,才忐忑地交了上去。

    尽管在张明伟看来,这并不是一份完美的计划书,但是他从中还是看到了一些比较新鲜的想法。另外,他觉得一回生二回熟,下次再交给这些大学生类似的任务就不会再有问题。有了这次经历,赵旭也学会了如何抓住项目计划书中的重点,如何根据项目对象来下笔。而不是眉毛胡子一把抓,说话毫无重点。

    “实习这一个月,跟老总出去谈判,做项目策划,接触了很多以前没有接触过的东西,信息量很大,学到很多。”赵旭说。

    见习一天补贴50元,有人身意外伤害保险,每月还有200元的生活补助。北京外企华盟教育科技服务有限责任公司提供给见习大学生的待遇算是不错的,但赵旭觉得最重要的收获还是能真正接触公司的项目,得到公司负责人的指导。她说“这样的见习才有价值”。

    “大学生有四年的知识积累,有自身的专业性,基本的电脑操作和英文对话不成问题,跑工商、跑税务这些具体的执行工作做得也不错,更重要的是这些学生有上进心,愿意去学、去尝试。”这是张明伟对见习大学生的评价。他觉得招这样的大学生来见习,又不需要承担正式员工所需的“五险一金”,这对企业来说绝对是“赚了”。

    张明伟认为,大学生的综合素质高,后劲也很大。作为企业,不能把接受大学生见习作为一种负担,而是要借这个机会注重新项目的开发,这些项目是企业的既定发展目标,对见习大学生来说又是一种锻炼。

    张明伟说,在项目的运作中能发现真正的人才,这时候就要及时把这个学生揽到企业里来。以前企业招人瞅着差不多行,结果有些看走了眼。现在有了见习这个环节,选人的风险就小多了。

    “一定要找到基地和学生的共赢点。见习基地要和大学生有智力上的合作,而不是把他们当作廉价劳动力。一些企业搞见习基地纯粹是为了完成任务,向相关领导表个姿态,这样的企业没必要纳入基地。”张明伟说。

    

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