2009年7月6日
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只要持续均衡教育资源
薄弱校提升高考成绩就有可能


中青在线-中国青年报    2009-07-06    [打印] [关闭]
    本报讯(记者李新玲)“我们不只为高考中高分段学生高兴,我们真正高兴的是不同层次的学校、不同层次的学生都考出了自己的最好水平。”这是北京西城区教委新闻发言人李燕玲在公布今年全区的高考情况后说的一番话。她呼吁社会在高度关注高分学生的同时,能够更多地关注最广大的学生群体,让社会知道孩子的成功决不仅仅是上名校才能做到。

    据统计,今年西城区高考各项成绩达到历史新高。全区600分以上学生共计1150人,其中文科学生213人,占北京市文科600分以上考生总数的25%;理科学生937人,占北京市理科600分以上总人数的26%,每6个理科考生中即有一人总成绩在600分以上。全区文科一本上线率41%,二本上线率59%;理科一本上线率63%,二本上线率78%。

    在总结今年高考取得优异成绩的原因时,西城区教委负责人认为重要的一点是坚持“校校精彩、人人成功”的教育发展目标,因此,不仅一些名校成绩保持优秀,几所薄弱校也有了非常大的提升。

    “我们在教育教学的所有环节上都非常重视每一所学校,普通校也有许多精彩点和亮点,普通校也会帮助我们的学生实现未来的梦想。”李燕玲说,一方面教育主管部门会继续均衡教育资源,另一方面社会也不要把眼光只盯住名校。

    

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