两个100％是这样取得的
两个100％来源于坚定不移的政治信念。
2007年7月，该院本科学员招生录取工作令人欣喜，生源数量创历年之最。然而，在新生入学后的一次思想调查中，让人感到意外的是，对于“为什么报考军校”、“是否愿意到艰苦地方建功立业”、“如何度过4年军校生活”等问题，部分新生认为报考军校能顺利解决就业问题，至于到艰苦地方建功立业则并无充分的思想准备；对于军校生活，他们认为无非是直线加方块，枯燥加单调，只要能毕业就行。
调查结果让该院领导意识到：军校大学生在校学习的年龄大都在18岁~22岁，在这个年龄段，不单单是一个学习专业知识，掌握专业技能的过程，也是一名学员思想成熟和精神成长的过程。军校学员必须要具备坚定正确的信念，而信念的树立，4年的军校生活至关重要。
好的政治教育必须有一支过硬的政治教员队伍，对此，该院非常注重从源头上把好政治教员入口关。据该院干部部门统计，近3年来招收的8名政治教员中，从清华大学选拔硕士、博士各一名，从作战部队选调政治工作经验丰富的基层干部两名，从政治院校的优秀毕业生中选取两名，从学院从事政治工作的干部中选任两名。一批具有较高政治觉悟、较强理论基础、较丰富政治工作经验的干部，汇集到政治教员队伍中。
如何让党的创新理论与课堂教学同步？这是该院党委致力于解决的一个现实课题。
该院训练部领导介绍，院校的特点和规律决定了学员的年级不同、层次不同，党的创新理论进入课堂的时间也不同，当党的创新理论出现新思想、新观点、新论断时，有些年级的学员已经修完政治理论课教程。
针对这一实际，对于已经修完政治理论课的本科学员，该院制定了党的创新理论学习计划，利用业余时间举办相关辅导讲座。对于研究生学员和在职轮训学员，则编撰下发《科学发展观学习辅导教材》，组织他们开展自学。学员在自学中遇到疑难问题时可登录校园网，由政治教研室教员在网上解惑释疑，确保了学习有参考，教育有指导。
科学发展观的学习教育活动刚刚铺开时，该院大四学员的政治理论课已经结束，但该院党委明确规定：只要是在校学员，必须补上党的创新理论武装这一课，做到不留空白，不落一人。结果，政治部和政治教研室本着“标准不降、内容不减、时间不少”的原则，通过多种途径和形式，给大四学员补上了这一课。
充分利用社会资源、组织学员开展社会调查、邀请名人名家走上政治教育课讲台，等等，丰富的教育手段和坚持不懈的教育，对青年学员的影响是深刻的。
在该院组织的一次军政野营强化训练中，学员徒步走进大山深处，向着西柏坡一路挺进。一名得了麻疹的学员在被要求送回学院治疗时，他紧握双拳对队干部说：就算晕倒了，我的头也要朝着西柏坡。一名高出重点大学录取分数线近60分的学员，在总结中写道：如果当初我上了地方名牌大学，仅仅只是一名大学生，但现在我既是一名大学生，又是一名军人，在军校，我无论是在思想上还是在境界上，都有了飞跃性的提高和突破，特别是政治上的成熟和坚定，使我有了更多的责任感。