2009年9月4日
星期

黄海浩瀚天作岸 山登绝顶我为峰

——江苏省包场高级中学巡礼

中青在线-中国青年报    2009-09-04    [打印] [关闭]

    

    江苏省包场高级中学公园一景    

    当我们在第25个教师节来临之际,走进江苏省包场高级中学这所莘莘学子热切向往、各地教师争先加盟的学校时,我们真切地感受到,包场高级中学不仅素质教育质量连年攀新高,而且在提升品质和打造核心竞争力上亦有质的飞跃。美丽的校园环境、丰厚的人文底蕴、先进的办学理念、鲜明的办学特色、浓厚的学习氛围、不懈的创新意识,构成包场高级中学一道靓丽的风景线。

    底蕴厚重 品位高雅 成就斐然

    江苏省包场高级中学座落在滔滔黄海之滨、浩浩长江口北岸的江海平原。半个多世纪的绵延,积淀了丰厚的文化底蕴。半个多世纪的荜路蓝缕,形成了独树一帜的教育风格,包场高级中学铸就了一座又一座的教育丰碑。

    学校以高品位的教育环境、高水准的教育设施、高素质的教师队伍、高质量的教育水平为高等院校和地方经济发展输送了一批又一批的合格人才,令社会各界瞩目。学校环境优美,布局合理,教学楼、实验楼、办公楼、图书楼、科技楼、艺体馆、公寓楼、学生餐厅楼有机相连,浑然一体,主体建筑气势轩昂,幢幢高楼造型别致。草坪鲜花伴师生作息,翠柏玉兰与楼舍相望。清晨书声朗朗,夜晚灯火通明。塑胶操场上龙腾虎跃,绿荫下笑语声声。包场高级中学名副其实地成为江海平原上一颗璀璨的教育明珠。

    优良传统与时代精神的有机结合,是包场高级中学充满生机和活力的源泉。近年来,全校上下对多年来积淀的厚重的人文精神和“以人为本”的教育思想进行全面挖掘,凝铸成“为了每个人的终身发展”的办学理念。根据这一理念确定了“出名师、求质量、创特色、谋发展”的办学思路和“现代化、集约化、科学化、特色化、国际化”的办学目标。

    学校先后被评为江苏省德育先进学校、江苏省优秀高考考点、南通市教育系统先进集体、南通市模范学校、南通市德育工作先进学校、南通市文明单位、南通市十佳校园、南通市绿色学校、南通市教育科研先进集体、海门市先进集体和海门市文明景点学校。包场高级中学已成为人们最值得信赖的品牌学校之一。

    人文丰富 理念先进 师资精良

    包场高级中学本着“四化”(净化、美化、绿化、优化)、“五性”(思想性、科学性、知识性、艺术性、示范性)的原则,在校园环境布局设计中不仅讲究实际价值,更注重体现人文关怀,着力营造校园文化的奋发精神、书卷气息和儒雅氛围,使自然景点、人文景点、文化制度融为一体,达到了校园环境绿化和园景文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化的和谐一致。校园内那一块块催人奋进的校风、教风、学风碑石,那一尊尊令人遐思、大彻大悟的雕塑,那一字字含义深邃,字字珠玑的校训,让我们感受到这所有半个多世纪历史学校的辉煌。

    包场高级中学用先进的现代教育理念,构建学校教育发展平台,启动教育现代化工程,注重设施设备建设的内涵发展。学校有线发射无线接收系统、多功能教室、语音室、电脑房、电子阅览室、电视演播室、中央控制室、报告厅等一应俱全。闭路电视连通各个教室并双向控制,多媒体设备和实物投影仪普及到班。建有专用的多媒体教室、多媒体课件制作中心,按“校校通”工程第三层次要求建设了校园网,被省教科院选为OEH实验学校。学校为每位教师配备了教学用电脑,现在学校所有的教师都能熟练使用电化教学设备,都能制作课件。全方位、多渠道、快捷式的信息传输方式让整个校园更紧密、更广泛地联系在一起,使师生教学活动更富现代气息。

    多年来,包场高级中学把教师队伍建设放在首要位置,打造了一支数量充足、结构合理、质量精良的教师队伍,实现了师资群体由经验型向创造型的转变,使教师真正成为德高、学深、艺精的楷模,实现了由“单一型”向“全能型”的发展。

    南通市优秀校长、海门市首届劳动模范、海门市教育局副局长、包场高级中学党委书记、校长朱国兴同志年富力强,学识渊博,具有丰富的学校管理经验和组织协调能力。在他的带领下,学校紧紧围绕“转变教育观念,增强敬业精神,提高专业本领”三个重点,开展一系列的校本培训:一是学术休假,除了平时的“走出去,请进来”活动外,每年都利用暑假安排骨干教师进行学术休假;二是学科会诊,每年学校都要邀请大学教育理论专家和中学著名特级教师组成学科专家组,以学科为单位为学科教师进行“把脉会诊”;三是国内交流和出国考察。安排骨干教师到国内著名学校作短期学习交流或出国考察,使他们接触到国内外学科前沿的新知识新信息。

    目前,全校70%的教师兼教一门以上的选修课程,80%的教师具有高中循环教学的经历;大部分科目的师资在县市范围内享有声誉,能对外开设示范课、观摩课,具有开发课程的能力。一个职业道德好、业务水平高、科研能力强、奋发进取的教师群体已经形成。

    素质教育 个性凸显 成效卓著

    包场高级中学始终着眼于学生的终身发展,率先提出“发展性质量、升学性质量、生命性质量”的现代化质量观,并在此基础上创建了符合新课程理念的“大课堂”模式,全面推行“四标”进课堂的《包场高级中学课堂目标教学考核体系》,形成了课堂教学的个性,凸现了学校的教学特色,充分体现了教师为主导、学生为主体、训练为主线、发展为根本的宗旨,从而更好地培养学生的自学能力、思维能力、实践能力和创新能力。

    根据素质教育的要求,学校积极探索教育评价制度的改革,已形成较为可行的课程评价、学生评价、教师评价等体系,推进了教育教学的改革。学校有符合课程改革要求,切合学校实际的课程发展规划,有比较完善的课程开发、更新的制度与机制,有比较丰富的课程资源和校本课程,学生选择空间比较大。学校全面执行国家及地方课程,高质量实施各类课程。大力推进教与学方式的改革,努力创设民主、平等、和谐、互动的教学环境;全面关注学生的发展,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,基本形成了高效、富有个性的学习策略。各类探索蔚然成风,大部分教师有教育心得,而且能够示范。学校积极推进信息技术与学科课程的整合,探索网络环境下教学改革,取得了比较好的成果与经验。

    包场高级中学以“两全”方针为基点,在教育教学中立足一个“高”字(高瞻远瞩,按“三个面向”作出决策);放眼一个“全”字(面向全体学生,促进学生全面发展);着力一个“才”字(培育四有人才,为高校和地方经济发展输送人才、多出人才、出好人才);狠抓一个“实字”(务实、求实、落实);致力一个“会”字(学会学习、学会生存、学会交往、学会创造、学会应变)。切实把学生的可持续发展作为教学的出发点和落脚点,围绕“为了每个人的终身发展”做好各项工作,大力推进素质教育,取得了可喜成绩。

    学校的教育教学质量呈现出强劲的发展态势,课堂教学和学科竞赛两翼齐飞,实现了跨越式发展。近三年的素质教育,包场高级中学一年一个新台阶,取得了骄人的成绩,2009年荣获海门市素质教育综合考评一等奖和海门市教育质量上台阶工程先进集体。各年级学生在国家、省、市、县的学科竞赛中取得大面积丰收。充分展示了省四星级高中的整体水平和综合实力。

    为了充分与国际教育接轨,包场高级中学在2003年就与韩国釜山东亚高等学校高中部正式签订协议结为姊妹学校,教育触角伸向世界……

    打造品牌 特色鲜明 成果丰硕

    学校管理特色:主要是学校决策层用经营理念潜心经营学校管理学校。首先是精心经营学校人才,把人才的引进、任用、培养做为一项战略性工作重点来抓,学校建立了教师人才库,制定了长远的人才培养规划。其次是悉心经营学校品牌,科学进行品牌定位。既立足实际,更有创新、有特色。第三是潜心经营教育教学,凸显目标教学法,大力实施有效教学,做到认真研究备课、教学目标合理、教学环节精炼。

    德育工作特色:包中在实践中探索出一条“以德促学”的教育管理新模式,以德育教育来促进教学质量的提高,形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面,对学生的思想、行为产生不间断的冲击。实践证明,“以德促学”作为学生成长成才的助推器在包场高级中学产生了巨大的效应。包中的德育除了切实做好常规工作之外,还善于结合形势和学生实际开拓性地创新德育方式:“国旗下的讲话”内容深刻,激励人心;“主题班会”形式新颖,动力无限;“课前宣誓”群情振奋,鼓舞斗志;“星光大道”树立榜样,催人奋进;“每周一言”精辟深邃,励志无声;“班级文化”氛围浓郁,和谐育人;“班主任形象名片”彰显管理个性,张扬教育风格。所有这些都体现了学校德育工作的锐意创新。

    高效课堂特色:包中突出高效课堂的一个中心,即一切以学生为中心、以快乐为根本。由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格的健全;由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长;由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求;由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。包中“高效课堂”具有的特点是:三高:高效率、高效益、高效果;三动:身动、心动、神动;三量:思维量、信息量、训练量;三特点:立体式、快节奏、大容量;三学:肯学、想学、学会;减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益。包中的“高效课堂”具体凸显有六个“力”:即蓬勃的生命活力、持续的内在动力,适度的思维张力、强大的团队合力,卓越的成功魅力、长远的发展潜力。

    教育科研特色:包中教师在搞好教学的同时,人人搞科研,个个写论文,教育科研成为教师专业成长的巨大内驱力。学校先前承担的国家、省、市的科研课题已成功结题,现在正在研究的两个课题是南通市教育科学“十一五”规划重点课题《和谐教学与高中学生自主创新性学习能力培养研究》和南通市教育学会“十一五”科研立项课题《普通高中“以德促学”实践与研究》。学校先后被评为海门市和南通市教育科研先进集体。

    志存高远 超越自我 铸造丰碑

    包场高级中学始终不渝地把学生放在最重要的位置,关注每一个学生的成长,尊重每一个学生的主体,满足每一个学生的需求,善待每一个学生生命的灵性,启迪每一个学生的智慧,相信每一个学生生命的意义。让学生真切感受到学校乃至教育本身对他们的重视、关怀与期望,让学生在充满生命自由与灵性的“人”的教育中,活得充实、活得有价值、活得有意义——这是包场高级中学向社会交上的答卷。

    人人成功,人人成才,已是包场高级中学向社会、向人民交出的满意答卷。桃李不言,下自成蹊,学校名声鹊起,包场高级中学成为家长心目中永不褪色的金牌,成为老百姓有口皆碑的好学校。

    包场高级中学在激情中不断超越,在超越中走向成功,走向智慧,走向完善,这是教育的真谛、教育的品位和教育的风范。包中人有一腔“人皆可以为尧舜”的壮志豪情,都有“安得长翮大翼如云生我身,乘风振奋出六合”的超越襟怀。学校已形成尚志、刻苦、守纪、奋进的传统校风;严谨、善教、钻研、创见的优良教风和勤学、善问、求实、创新的浓郁学风。万千人才从这里走向祖国各条战线,走向世界。

    走出校园,极目远眺。包场高级中学是一道美丽的风景。包场高级中学是一个美好的希望!

    驻足凝视,回首五十载沧桑巨变。这里已是繁星满天,群芳闪耀。

    啊!江苏省包场高级中学,今夜星光灿烂,明天更加辉煌!

    (盛龙基 钱晓强 方新)

    

打印】 【关闭
中青在线版权与免责声明: 

  在接受本网站服务之前,请务必仔细阅读下列条款并同意本声明。

  1. 凡本网注明"来源:中青在线或中国青年报"的所有作品,版权均属于中青在线或中国青年报社,未经本网授权,不得转载、摘编或以其它方式使用上述作品。
  2. 本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并按双方协议注明作品来源。违反上述声明者,中青在线将追究其相关法律责任。 
  3. 凡本网注明“来源:XXX(非中青在线)”的作品,均转载自其它媒体,转载的目的在于传递更多信息, 并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  4. 本网站文章仅代表作者本人的观点,不代表本网站的观点和看法,与本网站立场无关,文责作者自负。 
  5. 如因作品内容、版权和其它问题需要联系的,请在30日内与本网联系。
   联系方式:中青在线信息授权部 电话:010--64098058