2009年9月11日
星期

像抓GDP一样抓升学率造成只教书不育人


中青在线-中国青年报    2009-09-11    [打印] [关闭]
    

    本报讯(记者原春琳)“师德是老师的良心,但是师德建设不能光靠老师的良心来做。”9月8日在教育部举办的第四届全国师德论坛上,上海市政府副秘书长翁铁慧的发言代表了很多老师的心声。

    来自四川省委教育工委的王晓郁说,汶川大地震令四川教师队伍遭受重创,但师德之光在这次抗震救灾中无比的璀璨夺目。

    但是,单凭老师个人良心不可能完成师德建设,一些社会因素不可避免地产生着影响。教育界曾流行着这样一句话:经济发展要看GDP,教育发展要看升学率。由于急功近利的教育政绩观驱使,一些地方领导把教育发展当成“软任务”,习惯于像抓GDP一样抓升学率,并以此作为考核教育部门和学校的主要指标。

    与此同时,有中国特色的中小学德育工作队伍既有长处,也带来严重的弊端:广大中小学教师只“教书”,不“育人”,学生有什么思想道德问题,学科任课教师总认为,那是班主任的事。尤其在当前一些地方,存在着严重的片面追求升学率的倾向,不少中小学教师只管上课、布置作业,根本不管中小学生的学习兴趣、习惯、方法培养以及思想道德状况。

    “必须建立中小学教师‘一岗双责’制度:中小学教师不仅要负责学科教学,还要负责学生的思想道德教育。”山东省教育厅副厅长张志勇说。

    上海市则是另外一种做法。在落实义务教育教师绩效津贴改革过程中,注重体现师德导向,把师德表现、教书育人业绩纳入考核奖励之中。

    

打印】 【关闭
中青在线版权与免责声明: 

  在接受本网站服务之前,请务必仔细阅读下列条款并同意本声明。

  1. 凡本网注明"来源:中青在线或中国青年报"的所有作品,版权均属于中青在线或中国青年报社,未经本网授权,不得转载、摘编或以其它方式使用上述作品。
  2. 本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并按双方协议注明作品来源。违反上述声明者,中青在线将追究其相关法律责任。 
  3. 凡本网注明“来源:XXX(非中青在线)”的作品,均转载自其它媒体,转载的目的在于传递更多信息, 并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  4. 本网站文章仅代表作者本人的观点,不代表本网站的观点和看法,与本网站立场无关,文责作者自负。 
  5. 如因作品内容、版权和其它问题需要联系的,请在30日内与本网联系。
   联系方式:中青在线信息授权部 电话:010--64098058