广东积极探索基层少先队建设新模式
“雏鹰博客”是广东省尝试通过网络引导青少年健康成长的一次成功实践。去年以来，广东省通过建立少先队素质教育网络信息服务平台（即“南粤雏鹰网”），积极探索全省基层少先队建设、队日活动的社会化动员新形式，贯彻落实团中央和全国少工委关于“眼睛向下、重心下移”的工作要求。
据统计，截至今年1月2日，“南粤雏鹰网”页面总访问数达61485011次，平均每日访问数561102次，注册总人数 1688470人。
在“南粤雏鹰网”上，工作人员为每一名少先队员开辟网络空间，建立雏鹰博客，由其本人、家长共同记录学习成长的过程、心得体会、自我评价及获得的荣誉等，建立科学、动态、全面的少先队员素质发展成长网络档案。
据介绍，广东各地的学生、老师、家长都可以在网上建立自己的私人博客，表达自己的心情、提出自己的疑问，进行全省范围内的沟通交流。同时，在网站上，有广东省少工委及时发布的各类消息、通知以及优秀中队、优秀少先队员的展示等。
去年6月，“南粤少年雏鹰行动”和“南粤雏鹰之星”竞赛活动启动，掀起了全省少先队组织对新时期南粤优秀少先队员品格和使命大讨论的热潮。
竞赛活动成为推进广东省少先队“雏鹰争章”活动的重要载体，通过开展南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、智慧之星、才艺之星、活力之星的竞赛评选，鼓励少先队员积极向上发展。
“我们看到了强大的组织动员和有效的社会动员有机融合良性互动的巨大威力。”广东省少工委副主任池志雄表示。同步开展的网络调查显示，超过92％的少先队员和家长老师认同这种公开透明的创新竞赛方式，认为在参赛过程中得到了学习和锻炼，看到了身边很多优秀的少先队员，找到了学习榜样。
“通过这个网络平台，我们可以及时向各大队传递我们的想法。各区县也可以通过平台及时掌握自己地区的队日活动情况，使少先队的活动顺利进行。”池志雄告诉记者，按照传统做法，从省里把意向层层下达到各基层少先队至少要通过四五级，而且可能出现沟通不畅的情况，既费时又费力；通过这样一个统一的网络平台，拉近了各级少工委和基层少先队组织的时空距离，有效引导基层少先队组织将雏鹰争章、手拉手等重点工作和活动融入形式多样的队日活动。
2008年，团省委、省少工委联合省教育厅启动了“广东省红领巾示范校”创建活动，包括农村和初中学校在内的184所学校成为首批创建单位。活动充分依托网络，开设“广东省红领巾示范校”专题网站，并在全国首创开展“网络巡展”。
截至今年1月20日，184所红领巾示范校创建学校上传创建文章1．4万篇，示范校网站页面浏览量超过283万，影响覆盖学生超过40万人。“现在，许多队员和家长基本上把它当做类似‘百度’的搜索引擎，习惯到这里来搜索自己想要的信息。”负责维护的工作人员说。
南粤雏鹰网、红领巾示范校全国网络巡展、广东省少先队网、少先队工作短信平台、少工干部QQ群和少先队辅导员博客群……通过网络，广东探索出一条全新的引导青少年健康成长的路子。
接下来，团广东省委将重点建设素质教育网络信息服务平台，在全省进行推广，让每个大队都有网上主页，中队都有网上空间。池志雄表示，“要让网络的形式喜闻乐见，有黏性，对孩子们和家长老师都有吸引力，才能起到正确引导的好效果。”
本报广州1月24日电
