陆昊在与第六次全国少代会辅导员代表讨论时强调

    本报北京6月1日电（记者崔玉娟）今天下午，团中央书记处第一书记陆昊专程来到第六次全国少代会代表驻地，与参会的少先队辅导员代表一起，围绕如何把握好新的历史条件下少先队组织的根本任务、促进少先队辅导员职业发展等全队根本性的重大问题进行了深入交流讨论。

    来自江苏、江西、海南、青海、浙江、湖北、西藏等地的教育部门负责人、团干部和少先队辅导员，分别结合各自的工作积累和思考表达自己的意见和建议。陆昊不时参与到讨论中，与大家展开热烈的交流。

    陆昊指出，少先队工作是中国特色社会主义教育体系中的重要组成部分，与国民教育中的一般课程既有联系又有不同的侧重点。以少先队组织的根本任务在素质层面的体现为例，少先队工作要引导少年儿童增强国家意识、科学意识、劳动意识，强调的是“意识”，而不完全是“素质”本身。少先队工作在思想层面的根本任务是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，这也是意识层面的活动，但要在学校的空间中找到载体。要特别注意，少先队工作绝不能完全脱离国民教育体系。为此，少先队工作既要善于融入国民教育体系，又要找到不同的侧重点。要认真研究少先队工作的科学性，提高少先队工作的科学化水平，“这个问题特别有迫切性”。少年儿童思想意识的形成和传播都有很多很深的专业问题，都是有学问的，少先队辅导员要成为这个过程中的行家里手，“不能国民教育哪里有兴奋点，少先队工作就简单地冲向哪里”。

    陆昊强调，少先队辅导员队伍是少先队工作最为重要的力量。要研究清楚辅导员的职业发展和成长路径，要解决少先队辅导员与国民教育中一般教师类似的激励机制设计问题，职业素质和必备的专业素养都是重要前提。“热爱孩子、热爱少先队工作，是老一辈少先队辅导员留给我们最宝贵的精神财富。”陆昊说，少先队辅导员既不是一个简单的知识传播者，也不是一个简单的活动组织者，应该是帮助少年儿童在成长过程中形成一些重要思想意识的有力引导者和推动者。队章中强调的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学等表述中的“爱”，都是思想意识层面的。面对新情况，广大少先队辅导员要善于在工作中抽象出一些少先队工作特有的专业素养，研究辅导员需要什么专业知识支持。

    少先队辅导员需要什么样的专业素养成为在场热议的话题。来自教育部门的领导、一线的教育工作者、大队辅导员、儿童文学作家纷纷发表意见，认为教育学、儿童心理学、儿童的认知形成与艺术元素、传媒影响等都是少先队辅导员应该掌握的专业知识基础。

    讨论结束时，陆昊要求全国少工委认真梳理大家的意见和建议，切实以这次全国少代会为契机，从根本上碰一碰少先队工作与国民教育体系的联系和侧重点问题，碰一碰少先队辅导员的职业素质、职业发展和成长路径所需要的专业支持问题，使少先队工作更好地适应新形势、实现新发展。