八载春秋育人路 一曲桃李争艳歌

    如果将教育视为一项事业，那么金觻人所追求的这项事业的意义就在于与时俱进；如果将教育视为一门科学，那么金觻人所崇尚的这门科学的价值就在于发展育人；如果将教育视为一种艺术，那么金觻人所创造的这种艺术的生命就在于务实求真；如果将教育视为一份责任，那么金觻人所承载的这份责任的真谛就在于办学为民。

    金觻中学是经张掖市政府批准的一所民办公助全日制完全中学。建校以来，在当地党委、政府及教育主管部门的关怀下，发扬团结奋斗、坚韧不拔的创业精神，始终坚持以科学发展观为指导，以学生发展为核心，以教师发展为基础，以学校发展为目标，坚持办好人民满意的教育。

    一、造福桑梓，为国育才是该校发展的原动力

    金觻中学创办于2002年。学校以清代觻得书院旧址为校园，秉承“为国育才、造福桑梓”的宗旨，以优秀的师资队伍和严格的管理为依托，坚持依法办学，已发展成为张掖教育的一支新秀，是全市乃至全省规模最大的民办公助中学。

    学校实行董事会领导下的校务会、监事会、教代会“三会一体”的运行管理机制。现有教学班40个，在校生2500余人，教职工156人，校园占地面积35亩，有可容纳70个教学班的综合教学楼和学生公寓楼及教师公寓，设有篮球场、排球场和高标准乒乓球台，有学生洗浴中心、多功能报告厅、科技馆、祁连山珍稀动物标本陈列室等教学设施。还拥有藏书近两万册的图书馆,并拥有高标准的物理、化学、生物实验室。大部分教学班还配备电教设备、数字电视，建立现代教学信息资源库，实行由学校、年级组、班级组成的三级库存管理使用制度，实现教育教学手段现代化，为鼎力办好人民满意教育奠定雄厚的基础。

    二、特色引领，德艺双馨是学校发展的牵引力

    近年来，为寻求新的发展，金觻中学将培养德艺双馨的人才作为学校特色，收到成效。首先，学校在抓好高三年级音体美学生专业课训练的同时，增设高二音体美班、高一音乐美术班，对特长生的管理采取原班主任与特长班班主任密切配合，教导处与年级组考核相结合的办法，做到文化课学习和专业训练两不误，特长生培养趋于规范化。今年音乐、美术高考成绩再创佳绩，美术专业高考本科过关率85%，专科过关率96%；音乐专业本科过关率89%，专科过关率97%；体育专业本科过关率85%，专科过关率94%。

    其次，针对初中全寄宿班，从初一开始利用每天晚自习安排二胡、笛子、电子琴和美术四门特长训练课，由专业老师定时定班辅导，二胡培训和电子琴培训独具特色，2009年荣获“第二届‘海州’杯甘肃省校园器乐大赛”张掖赛区一等奖。此外，初中学生还具备一专多能的综合素质，既缓解了学生的学习压力，丰富了课余生活，又提高了学生审美情趣，也满足了家长希望孩子有一技之长的心愿，为学生的终生发展奠定了坚实的基础。

    第三，全面实施素质教育，培养学生综合素质。学校团委通过主办青少年书法书信文化大赛、诗歌朗诵电视大赛、校园歌手大赛、演讲比赛等活动，丰富课余生活。八年间，学校每年都组织校园艺术节活动，精选各年级优秀的文艺节目，在甘州区中心广场演出，为学生提供施展文艺才华的舞台，向张掖人民展示学校的素质教育成果，赢得学生家长、社会的好评。

    三、创新模式，和谐共进是学校发展的驱动力

    实行开放式教学，封闭式管理是金觻中学办学的最大亮点。几年来，学校经过不断探索，创新适合本校实际的管理模式。

    一是加强队伍建设，规范管理机制。近年来,学校建立完善各项管理制度，走上依法治校、科学管理的轨道。校务委员会为学校的核心决策层，行政领导班子为学校的中坚管理层，年级组长进入行政管理队伍，以年级组为管理实体的管理体制高效运转。行政领导明确分工，坚持民主集中制原则，坚持学校领导班子晨会议事制度，做到大事集体研究，小事互相商议，以严谨务实的工作作风带领广大教职员工不断把教育教学工作推向新的台阶。

    二是狠抓养成教育，教会学生做人。坚持德育为首，五育并举的育人方针是金觻中学的显著特征，尤其是在以孝德工程和养成教育为特色的德育工作中，涌现出多名业务素质高、工作能力强的优秀班主任，形成一支恪尽职守、敬业爱岗、实干奉献的德育工作队伍。近年来，学校通过国旗下演讲、升旗仪式、爱心捐助等教育形式，教育学生先做人，后求知。并时时教导学生“百善孝为先”是中华民族的传统美德，是做人的第一操守，通过“文明宿舍”、“尊敬师长的好学生”评选活动，强化养成教育成果。

    三是强化教学常规管理，切实提高教学质量。几年来，学校加强了校本教研工作与集体备课工作，充分发挥年级组在教育教学工作中的统筹管理作用，完善教研组、备课组两个层次的教研模式，通过开展骨干教师示范课、青年教师基本功汇报课等活动，促进教育教学经验交流，课堂教学质量稳步提升。特别是狠抓课堂教学的考核评价工作，建立了以学生为主体的课堂教学考核评价制度和科学有效的绩效考核制度，促进了教师教学水平和教学质量的稳步提高。

    四、铸就辉煌，勇攀高峰是学校发展的感召力

    以办好人民满意的教育为目标是金觻中学的不懈追求。八年间，该校以优异的教学成绩和严格的管理制度赢得了张掖人民的认可。尤其是学校站在历史的新起点，解决了农村学生希望享受城市优质教育的需求，同时还针对部分家庭经济困难学生上学难的问题，建立奖学金和爱心基金助学帮困长效机制，使1500多名家庭经济困难的学生享受到优质教育。

    近五年来，2000名学生已升入高等院校深造，其中有两百余名学生进入四川大学、北京交通大学、重庆大学、西安电子科技大学、东北师范大学等国家重点院校就读，使许多学生在金觻中学圆了大学梦。近年来，学校中考也呈现出喜人态势，跻身甘州区前五名；学科奥赛获省级奖励11人次、市级奖励17人次，其它各类竞赛获奖励16人次。学校先后被评为全国青少年生态道德教育先进单位、全国诚信办学社会满意明星学校、张掖市科技先进单位等。学校创办者、校长卲富存作为甘肃省代表参加全国教育工作会议，受到党和国家领导人的亲切接见。

    金觻中学在发展中之所以取得显著成就，凸显的是“一个好的学校教育需要一个好的领导集体，一个好的领导集体能打造出一个好的学校”的深刻内涵；关键是离不开全体教职员工的共同努力，离不开当地党委、政府及主管部门的重视支持。特别是在校长卲富存和开拓、创新、务实、勤政型领导集体的带领下，学校为甘肃省和我国教育事业的发展做出积极的贡献。

    （宏火 李秀明）