第二届地方教育制度创新奖揭晓

    本报讯（记者李斌）12月4日晚，第二届地方教育制度创新奖评选结果在北京揭晓，来自全国的48个地方案例榜上有名。由著名教育学者、21世纪教育研究院院长杨东平领衔编写的《地方教育制度创新研究报告》（以下简称《报告》）也同步发布。

    山东省教育厅实施素质教育行政问责制度、湖北省教育厅通过地方教育制度创新推进义务教育均衡发展及辽宁盘锦市前教育局局长魏书生，荣获特别奖。

    此次入围的48个案例涵盖了地方教育行政制度改革、学前教育管理体制改革、促进义务教育均衡发展、大教育视野中的制度改革等7个领域，依地域分布进行归类，发现创新奖案例中来自浙江省的最多，为9个。山东、江苏、广东、湖北、湖南省均为4个，并列第二位。统计显示，经济文化发达的东部地区明显占有创新优势。

    此奖项由21世纪教育研究院、南都公益基金会等机构共同举办。同步发布的《报告》表示，当前中国教育改革基本现实是从解决本地突出的教育问题出发，围绕教育民生，破解一些突出的教育难点问题，寻求教育发展的创新点。

    尤为突出的是，创新主体的政府层级得到了提高，如湖北省集全省之力，在省内大力推行义务教育均衡化发展，推出的“地方教育制度创新奖”，激励市县政府自主开展促进义务教育均衡发展的教育创新，创造性地解决实际问题，推进义务教育均衡发展，起到了良好的效果。