未来学家怎么比较中国和美国

《梅琳：我的中国》作者：多丽丝·奈斯比特

杨姣摄   

    一个15岁的中国女生，遇到一位同龄美国女生，会发生什么？分享时尚心得，评论学校老师，争论中美差异？

    在这些孩子眼中，美国的确是一个令人羡慕的国度。美国人创造的iPod、苹果电脑和《功夫熊猫》大片，几乎风靡全世界。中国孩子，一旦拿自己的国家和美国比较，往往会很郁闷，正如《梅琳：我的中国》一书的主角，15岁的梅琳刚刚接触美国孩子一样。

    但在此书作者、未来学家多丽丝·奈斯比特眼中，中国和美国，并不能说谁更好。

    “美国和中国就像苹果和橘子一样不同，不能说哪个更好，因为它们只是不一样而已。”中国是一个发展中国家，就像一个没有熟透的橘子。

    即使像美国这样一个熟透了的苹果，也有很多地方令人郁闷。正如书中的美国孩子温迪所抱怨的，“我们的公共交通太可怕了，地铁太旧了，高峰时段车厢又挤又臭。”“肯尼迪机场又旧又破，机场老，飞机老，空中小姐老。如果新加坡航空可以在美国飞的话，美国航空公司会神不知鬼不觉地没有乘客的。”

    对中国孩子来说，要了解中美两国更多的历史和现实，需要做很多努力。中国孩子会遇到一个巨大的现实障碍，就是无处不在的应试教育体制。国情教育和历史教育即使进入课堂，一旦沦为应试工具，能否真正帮助孩子认识国情和中美差异，要打一个问号。这恐怕也是熟知中国国情的奈斯比特，把这样一个评说中国时政的严肃话题，写成一本小说的缘由。

    在我看来，首先，孩子越了解现实，越能适应社会和竞争。中国改革开放30年来，遇到众多的难题。有些已经解决了，但有些至今仍未化解。农民工能否落户城市，应试教育对创新人才的束缚，户籍制度的变迁，川菜的美味，中美两国的重大节日风俗等等，诸多重大社会话题和流行元素，书里均有涉及。

    其次，有趣的漫画插图，朦胧的青春期情感，是永远受年轻人喜欢的元素。奈斯比特对中美之间的比较，是通过两个同龄的女生来进行的。女孩子的浪漫和心语，少男少女心思的若有若无，应该会把众多好奇的女生和男生，统统都吸引到这本书上来吧。

    最后，孩子的职业梦想需要激活。书中，梅琳时装设计师的职业梦想，经受了爷爷奶奶老一辈的质疑，受到了同龄人温迪的认同，得到了父母的理性支持，最后变得清晰、现实。其他几个孩子的梦想——研究纳米技术、研制减肥药，也不再只是空想。

    与众多走恶俗路线的青春读物相比，《梅琳：我的中国》所涉话题分量极为沉重，叙说了中国当下的几乎所有重大话题。但偏偏它又显得生机勃勃，散发出浓郁的青春气息。